孙燕

作品数：2被引量：11H指数：2
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供职机构：曲阜师范大学信息科学与工程学院更多>>
发文主题：研究性教学分组教学分层次教学教学模式探索教研更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《高教学刊》更多>>
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《算法设计与分析》教学研究被引量：3
《高教学刊》2016年第21期47-48,共2页尚军亮 李圣君 孙燕 
曲阜师范大学校级精品实验(实训)项目(jp2015005);曲阜师范大学科技计划项目(xkj201524)
针对《算法设计与分析》的课程特点,结合教学实践经验,研究探讨了本门课的教学方法和教学手段。结合经典教学模式,引入blending learning和研究性学习等先进有效的教学模式,对提高教学效果、完善教学模式、促进学生综合素质的提高有积...
关键词：算法设计与分析 教学方法 主体地位 BLENDING LEARNING 研究性学习 
人工智能实验研究性教学模式探索被引量：8
《高教学刊》2016年第3期236-237,239,共3页李圣君 尚军亮 雷玉霞 孙燕 王斯锋 
曲阜师范大学校级精品实验(实训)项目(jp2015005);曲阜师范大学科技计划项目(xkj201524)
针对人工智能实验教学的现状和存在的问题,积极探索研究性教学模式,以加强人工智能课程的实验教学。在教学实践中,将兴趣教学、分组教学、分层次教学与教研相长相结合,形成"多层次循序渐进式研究性教学模式"和"多元化发展式学习评价体...
关键词：人工智能 实验教学 研究性教学 分层次教学 分组教学 教研相长 
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