王雨薇

作品数:5被引量:3H指数:1
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发文主题:对外汉语教学主位汉语国际教育主位推进模式主位-述位更多>>
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发文期刊:《现代交际》《汉字文化》《陕西教育(高教版)》《语文学刊(基础教育版)》更多>>
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汉语国际教育专业开放式实践教学模式的构建
《汉字文化》2024年第2期95-97,共3页王雨薇 
延安大学2022年教学改革项目“汉语国际教育专业开放式实践教学模式的构建”(编号:YDJG22-12)的研究成果
为适应新形势下国际中文教育事业的不断发展,汉语国际教育专业应注重学科知识与教学技能培养双轨并进,不断完善人才培养模式,切实增加理论课程中实践类课程的占比,丰富教学形式;积极搭建校内、校外、海外多渠道的开放式实践教学平台,同...
关键词:汉语国际教育 实践教学 开放式平台 
《对外汉语教学法》课程改革探究——以延安大学汉语国际教育专业为例被引量:1
《现代交际》2019年第12期194-195,共2页王雨薇 
《对外汉语教学法》是汉语国际教育专业的一门专业课,旨在提高学生的实践教学能力。本文从课改出发,探究如何改进该门课程的教学方法,更好地提升学生的教学能力和水平,从而推动汉语国际教育本科教学工作。
关键词:对外汉语教学法 课程改革 汉语国际教育 
主位-述位理论视角下的中高级汉语学习者的语篇偏误分析被引量:2
《陕西教育(高教版)》2016年第11期13-14,共2页王雨薇 
延安大学2014校级科研项目;项目编号:YDQ2014-05
主位-述位理论是语篇分析理论的重要组成部分,通过对语篇中主位及其推进模式的研究,可以反映出语篇的语义结构。本文从主位-述位理论的视角分析了中高级汉语学习者在语篇连贯方面的偏误类型及出现偏误的原因,以扩宽该理论的适用范围,丰...
关键词:主位 主位推进模式 偏误 对外汉语教学 
汉语主位分析与对外汉语教学
《语文学刊(基础教育版)》2015年第7期48 60-48,60,共2页王雨薇 
延安大学校级科研项目(YDQ2014-05)的阶段性研究成果
本文主要介绍汉语中的主位结构、主位的功能和结构类别,以及主位和主语主题的区别,并结合对外汉语教学实践,从改善语篇连贯角度探析该理论对对外汉语教学的启示。
关键词:主位 述位 对外汉语教学 
美国明德暑校海外分校的汉语教学探析——以明德昆明为例
《语文学刊(基础教育版)》2015年第1期146-147,共2页王雨薇 
本文主要以明德昆明为例,探析美国明德暑校海外分校的汉语教学,从教学理念、教学法、课程设置、教材、辅助教学活动等方面对海外分校的办学情况进行介绍。并分析其对国内对外汉语教学的启示。
关键词:明德暑校 海外分校 明德昆明 
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