王丽波

作品数：4被引量：27H指数：3
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递进式教学模式在口腔修复学实践教学中的应用被引量：8
《中国继续医学教育》2018年第29期46-48,共3页杨晓红 王丽波 陈芳 胡珊珊 
遵义医学院教育教学改革计划项目(XJJG2015-02-80);遵义医学院口腔学院;附属口腔医院院级基金项目(Ky2015-25)
目的在口腔修复学实践教学中实施修复学模型系统、医患模拟训练和真实案例为向导的递进式教学模式,观察对学生临床实践能力培养的影响。方法在我院实习的2013级口腔医学本科学生中,同一带教老师在带教实习生中随机抽取20名,分为实验组...
关键词：递进式教学 口腔修复学 实践教学 模型系统 医患模拟 真实案例 
CBL在口腔修复学理论教学中的应用被引量：12
《中国继续医学教育》2018年第9期20-21,共2页韦纪英 周祥文 王丽波 陈芳 
目的通过在口腔修复学理论教学中运用CBL教学模式,比较并探讨适合口腔医学专业本科生的教学模式。方法从2011级、2012级口腔医学专业本科生中随机各抽取40名作为实验组,进行口腔修复学理论课CBL教学;另抽取40名作为对照组,进行传统教学...
关键词：CBL 口腔修复学 PBL 医学教育 
不同印模法对KennedyⅡ类牙列缺损修复时牙槽骨吸收的影响被引量：2
《口腔疾病防治》2016年第12期724-728,共5页王丽波 李跃智 韦纪英 张雪晶 兰岚 
遵义医学院院级课题(F-236)
目的运用锥形束CT(cone beam CT,CBCT)评价解剖性印模法和功能性印模法修复下颌KennedyⅡ类牙列缺损患者牙槽骨吸收情况。方法选择下颌KennedyⅡ类牙列缺损患者16例,随机分为功能组和解剖组,每组8例。功能组采用功能性印模,解剖组采用...
关键词：功能性印模 解剖性印模 基牙牙槽骨 剩余牙槽骨 CBCT 
种植体表面特征对软组织附着的研究进展被引量：6
《现代医药卫生》2016年第3期405-406,439,共3页王丽波 韦纪英 
早期口腔种植学的研究多关注于种植体-骨界面,成功的种植修复需要种植体与骨组织稳定、直接的接触。然而,种植体周围软组织的重要性往往被低估。理想的种植体-软组织界面,应与天然牙类似,具有完整且结合牢固的功能性生物封闭屏障,阻挡...
关键词：牙种植体 牙种植 组织工程 口腔 综述 
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