孙庆华

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从对《一个苹果》的创意设计中探索创新型艺术教育
《文学与艺术》2011年第2期75-75,共1页孙庆华 
从某种意义上说，创新型艺术教育教给学生一些必要的艺术知识和艺术技能，但随着社会的发展，科技的进步，人们对美的评判标准的多元化，艺术教育更看重对学生创造力的培养，对学生美的创造力的培养。即学生们通过艺术知识和技能的学习...
关键词：《一个苹果》 艺术教育 创意设计 创新型 学生创造力 艺术技能 艺术知识 收敛性思维 
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