《一个苹果》

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再读《一个苹果》
《中国机关后勤》2021年第10期74-75,共2页刘文元 
战士们传递的不只是一个苹果,而是一种关爱他人的精神,一种精诚团结的力量第一次读《一个苹果》是我参军入伍的那一年,再读已是30多年后。6月15日,《信阳日报》报道抗美援朝战争特等功臣、电影《上甘岭》连长的原型张计发因病医治无效...
关键词：抗美援朝战争 参军入伍 《一个苹果》 功臣 《信阳日报》 《上甘岭》 
《一个苹果》第二课时教学设计
《报刊荟萃（下）》2018年第2期261-261,共1页鲁兵 
《一个苹果》是一篇记叙文,课文生动地讲述了一个战火纷飞的夜晚,朝鲜战场的防炮洞里,八名志愿军战士在及其干说的情况下,互相推让一个苹果的感人事迹,歌颂了战友之间深厚的情谊.文章的脉络清晰,全文以“一个苹果”为线索展开情节,开头...
关键词：苹果 教学设计 课时 朝鲜战场 战士 
小学语文四年级教案《一个苹果》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第1期00235-00235,共1页杨道均 
记叙了抗美援朝时期,中国志愿军战士,在防炮洞中,尽管干渴得很厉害,却舍不得吃完一个苹果的事情,歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。
关键词：小学语文 《一个苹果》 
“渴”中情深——《一个苹果》的文本细读
《小学教学参考（综合版）》2013年第7期40-40,共1页黄志胜 陈祖梅 
《一个苹果》是北师大版小学语文五年级上册第五单元“水”中的一篇精读课文。本文按事情发展的顺序先交代了在极其艰苦的条件下火线运输员在路上捡到一个苹果。接着描写了八位志愿军战士在防炮洞里两次传递苹果的经过：第一次，大家彼...
关键词：《一个苹果》 文本细读 志愿军 精读课文 小学语文 北师大版 内心活动 战士 
巧设疑问 诱发想象 激活思维——谈《一个苹果》的教学
《教育革新》2012年第10期56-57,共2页张惠兰 
正《一个苹果》是北师大版小学语文第九册第五单元《水》的一篇讲读课文,文章记叙了在抗美援朝时期,八位志愿军战士在防炮洞里,尽管干渴得很厉害,却舍不得吃完一个苹果的故事。文章内容浅显,感情真挚。但故事情景距离现在的孩子却很遥远...
关键词：苹果 激活思维 巧设疑问 战士 教学 志愿军 想象 引导学生 小学语文 抗美援朝 
《一个苹果》的教学设计
《甘肃教育》2011年第21期86-86,共1页杨万鹏 宋政元 
《一个苹果》是北师大版五年级《语文》上册第六单元的一篇讲读课文。文章记叙了在抗美援朝时期“上甘岭战役”中，八位志愿军战士在防炮洞中七天滴水未进，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的动人故事，生动地体现了战友之间互...
关键词：语文教学 教学案例 单元目标 高贵品质 
唐山市丰南实验学校
《学周刊（下旬）》2011年第5期F0004-F0004,共1页
唐山市丰南实验学校秉承“至爱臻和，至行达远”的教育理念，培养儒雅君子，营造书香校园。在学校理念的指导下，学校开展了以“相约圣贤，诵读经典”为主题的诵读工程。在实施过程中，通过“诵经典诗篇、演经典剧本、讲名人故事、读名...
关键词：实验学校 唐山市 校园文化节 《一个苹果》 经典诵读 教育理念 书香校园 学校理念 
从对《一个苹果》的创意设计中探索创新型艺术教育
《文学与艺术》2011年第2期75-75,共1页孙庆华 
从某种意义上说，创新型艺术教育教给学生一些必要的艺术知识和艺术技能，但随着社会的发展，科技的进步，人们对美的评判标准的多元化，艺术教育更看重对学生创造力的培养，对学生美的创造力的培养。即学生们通过艺术知识和技能的学习...
关键词：《一个苹果》 艺术教育 创意设计 创新型 学生创造力 艺术技能 艺术知识 收敛性思维 
抓特点·选方法·巧板书
《小学生（教学实践）》2010年第1期51-52,共2页刘勤 
《一个苹果》是北师大版第九册六单元的一篇课文，这篇课文以一个苹果为线索，讲了在上甘岭战役中一个战火纷飞的夜晚，火线上防炮洞的八个志愿军战士“吃不完”一个苹果的故事，歌颂了革命战士之间深厚的阶级友爱和艰苦奋斗精神。课文...
关键词：《一个苹果》 课文重点 板书 艰苦奋斗精神 上甘岭战役 北师大版 学生体会 教学重点 
一个苹果
《今日教育（作文大本营）》2009年第9期17-17,共1页王羽喃 
如果不是因为一个苹果，或许我至今都不能真正明白什么叫“亲情无价”。去年暑假，我和妈妈去桂林的龙脊梯田玩。那天，万里无云，太阳公公早早地就“上班”了。
关键词：《一个苹果》 小学 语文 作文 
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