李勇民

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供职机构：黑龙江职业学院更多>>
发文主题：旅游管理专业管理专业课程高职旅游管理专业高职酒店课程改革更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学一般工业技术更多>>
发文期刊：《赤子》《知识经济》《知识窗（教师版）》《山西农经》更多>>
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数字文旅背景下的跨学科教学资源整合研究
《知识窗(教师版)》2024年第12期89-91,共3页李勇民 梁良 
教育部供需对接就业育人项目第三期定向人才培养培训项目“黑龙江职业学院智慧文旅新媒体人才培养立体化教学资源建设研究”,项目编号:2024010483334。
文章聚焦数字文旅背景下的跨学科教学资源整合问题,通过文献分析和案例研究,探讨资源整合的必要性、实施路径和面临的挑战,并提出加强顶层设计、创新管理模式、优化课程体系、强化实践教学等策略。
关键词：数字文旅 跨学科 教学资源整合 人才培养 
利用大数据构建高职学生个性化学习路径——以旅游管理专业为例
《北方经贸》2024年第11期150-152,共3页李勇民 
2022年黑龙江省教育科学规划领导小组办公室课题(ZJB1422028)。
探讨大数据在高职教育中的应用,重点应聚焦于如何构建个性化学习路径。首先,应立足于大数据在学习行为分析、学习成效预测和个性化资源推荐方面的应用;其次,实施基于大数据的高职学生个性化学习路径构建策略,包括数据采集与整合、学习...
关键词：大数据 高职教育 个性化 学习路径 
“1+X”证书制度下旅游管理专业人才培养模式探讨被引量：1
《知识经济》2022年第27期172-174,共3页李勇民 
旅游管理专业的人才培养随着旅游业的不断蓬勃发展,对校内培养学生的方式方法有着越来越严苛的要求,并且迫切地需要全新的培养模式来配合其培养人才的高质量。此时“1+X”证书制度的提出与实施尤为重要,此制度的全面施行对旅游管理专业...
关键词：“1+X”证书制度 人才培养 旅游管理 
现代学徒制人才培养模式在高职旅游管理专业中的实践被引量：1
《时代人物》2022年第23期141-143,共3页李勇民 
随着教育领域的不断改革与创新,推出了许多全新的教育模式。在现代化教育背景下高职院校十分注重人才的就业比例,学徒制教育具有较高的引导性和促进性,十分注重学生掌握的专业知识和专业技能,是当前高职院校中最常用的新型教育方法之一...
关键词：学徒制教育 职业能力 专业素养 旅游专业 
高校旅游文化创意工作室产品开发策略
《中外企业文化》2020年第9期110-111,共2页杨东辉 李勇民 刘宏申 陈洪宏 
黑龙江红色旅游产品创新工作室建设及教育功能开发研究与实践(GZE1317033)
旅游文化创意工作室是随着国家经济的发展与社会需求的增长而逐渐形成的,其工作室产品的开发与研究是国家鼓励知识界勇于创新创业的最新成果,同时高校中广泛使用的新型人才培养模式与学生创新创业实践模式。高校旅游文化创意工作室的产...
关键词：旅游文化创意 工作室 创新创业 产品开发 
基于成果导向教育理念的高职酒店管理专业课程改革探究被引量：1
《山西农经》2016年第15期91-91,共1页李勇民 
成果导向教育理念已经成为职业教育改革的主流方向。本文介绍了黑龙江职业学院酒店管理专业在成果导向理念指导下课程改革的过程,总结了课程改革的特点,重点探讨了反向设计原理以及课程体系、教学大纲、单元设计等课程改革所涉及的关键...
关键词：成果导向 课程改革 反向设计 
高职院校旅游管理专业与旅游产业相结合的研究——以黑龙江职业学院为例
《赤子》2012年第21期79-79,共1页李勇民 
在旅游产业快速发展的形势下，结合黑龙江旅游行业，分析我院旅游管理专业的现状，并从校企合作、人才培养模式，课程体系建设等方面，探讨旅游管理专业与旅游产业相结合的新模式。
关键词：旅游管理专业 旅游产业 人才培养 
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