董丽

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供职机构：张家港市后塍小学更多>>
发文主题：辨音能力好习惯教学媒体交际化见性更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《启迪与智慧（中）》《科普童话（新课堂）》更多>>
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预、专、固,好习惯培养法则——谈小学三年级孩子英语学习习惯的培养
《科普童话（新课堂）》2015年第37期38-38,共1页董丽 
任何学习活动都需要一定习惯的支撑,好的习惯实质上就是一种学习效率。因此,培养良好英语学习习惯是学好英语的重要保证。在三年级的英语教学起始阶段,教师就要注重培养学生良好的学习习惯,这对学生以后学好英语意义重大。笔者任教小学...
关键词：学习活动 预则立 起始年级 学习效率 教学媒体 见性 语言实践机会 课后学习 辨音能力 课堂气氛 
高年级英语学习不要忽视了兴趣——谈小学高年级英语教学
《启迪与智慧（中）》2014年第12期57-57,共1页董丽 
英语课程标准这样提出:从三年级开始开设英语课程,三、四年级完成第一级目标,五六年级完成第二级目标,其中第二级目标的实现,需要孩子们对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候,交换有关个人,家庭和朋友的简单信息。能...
关键词：异国文化 小学高年级 课文内容 课堂教学环境 课程标准 语言不能 简笔画 课本剧 交际化 学语言 
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