张艳

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：西南大学心理学院西南民族教育与心理研究中心更多>>
发文主题：产业结构高职专业设置适应性高职教育高等职业教育更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《高教研究（西南科技大学）》《教师教育学报》《职教通讯》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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位育:教师职能的传承与创新——专访西南大学张诗亚教授
《教师教育学报》2022年第3期1-8,共8页张诗亚 张艳 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘互联网+’汉字字源学习促进西南少数民族华夏民族认同研究”(2017JJD190003),项目负责人:张诗亚。
人的“符号”属性决定了人类文化是传承与创新相结合的产物。教育活动知识包含位育理念的四个方面:人类与自然之间的位育、人类群体与群体之间的位育、个体与个体之间的位育、个体自身内在的位育。传统教育活动中的“教”与“学”是借...
关键词：位育 教师职能 教育传承 教育创新 文化符号 思维培养 
贵州省高职专业设置与产业结构适应性研究被引量：2
《职教通讯》2016年第7期69-73,共5页张艳 狄东海 
通过对贵州省2013年产业结构和高职专业设置的数据进行偏离度和适应系数分析,发现:第一产业人才需求远高于高职院校供给水平,二者适应性严重不足;第二产业发展需求与高职专业设置规模相当,但人才供给与需求存在结构失衡;第三产业发展需...
关键词：高职教育 专业设置 产业结构 适应性 贵州省 
高职专业设置与产业结构适应性研究——以贵州省为例
《高教研究（西南科技大学）》2016年第1期68-72,共5页张艳 
高等职业教育以地方经济发展需要为导向,其专业设置是否合理直接关系着所培养人才是否为市场所接纳。因此,高等职业院校的专业设置必须以各大产业的市场需求为导向。从论述专业设置和产业结构内涵着手,讨论了上述两者之间的基本关系,分...
关键词：贵州省 高等职业教育 专业设置 产业结构 适应性 
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