杜驰

作品数：5被引量：14H指数：2
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供职机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
发文主题：学术职业高等教育高等教育发展教育场域组织绩效更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《江苏高教》《高教探索》《煤炭高等教育》更多>>
所获基金：美国福特基金江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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教育场域中的制度同形与组织绩效被引量：6
《清华大学教育研究》2009年第5期67-70,共4页杜驰 沈红 
美国福特基金资助项目"‘学术职业变革’国际调查与研究项目中‘中国研究’"(1065-1192)
依据新制度主义分析视角,教育场域中的高校运行于高度制度化的组织环境,高校对制度理性的仪式性遵从导致了场域中惊人的制度同形。但是,高校藉此确立自身合法地位的制度同形过程,与以竞争和绩效为导向的不确定性技术活动存在强烈冲突,...
关键词：教育场域 制度同形 组织绩效 
适应性教学质量保障体系建构与学生主体性生成被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第10期80-81,共2页杜驰 陶友青 
江西省教育科学"十一五"规划课题"高校适应性教学质量保障体系长效机制研究"[课题编号:05YB249];南昌航空大学2008年度校级教改课题"基于社会建构论的学生主体性发展与创新能力培养研究"[课题编号:JY0881]
西方高等教育领域质量保障运动的兴起,为中国高校教学质量保障体系的建构提供了借鉴.但是中国高校教学质量保障体系的建构存在误区,并导致了学生主体性的缺失,适应性教学质量保障体系的建构可以有效促进学生主体性生成。
关键词：适应性 教学质量保障 主体性 
金融深化与国家助学贷款的政策调适
《煤炭高等教育》2008年第4期38-40,共3页杜驰 
国家助学贷款政策所面临的现实困境,与金融深化进程中国有商业银行的政策偏好密切相关。国有商业银行在金融深化进程中存在金融支持与市场化两种取向,由于受到双重目标的约束,国有商业银行在谋求两者之间的平衡时,偏重于金融支持政策的...
关键词：金融深化 金融支持 市场化取向 国家助学贷款 
高等教育发展与学术职业的制度变迁被引量：6
《高教探索》2008年第4期10-13,共4页杜驰 
高等教育发展与学术职业的制度变迁相互依存。中世纪大学的诞生,使学术职业由初萌阶段沿着职业化的路线初步实现了制度转型。现代大学制度的确立促成了学术职业的现代转向,使学术职业的志业追求与职业诉求在制度框架内实现了较好融合。...
关键词：高等教育 学术职业 制度变迁 
研究漂移视域下的学术职业定向被引量：2
《江苏高教》2008年第2期26-28,共3页杜驰 沈红 
美国福特基金资助项目——“学术职业变革”国际调查与研究项目中“中国研究”阶段性成果之一(项目编号：1065-1192).
从研究漂移这一视域来观照学术职业定向,可以看到学术职业传统上统整的价值取向面临危机,并与真实境况形成了巨大沟壑,导致大学教师职业定向时的焦虑、冲突以及学术职业自身的紧张与分裂,进而在一定程度上动摇了学术职业的根基。对学术...
关键词：研究漂移 学术职业 职业定向 
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