王海巍

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转型期的民办本科院校创新人才培养模式研究
《山西青年》2016年第23期54-54,共1页王海巍 
吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题:转型期的应用型民办本科院校创新人才培养模式研究(项目编号GH16569),系列研究成果之一
自从2002年以来国家不断推进高等院校创新型教育改革,推进了高等教育方面政策的调整,为了应对国家政策的变化,民办高校在人才培养模式上由传统培养方式向创新型培养模式转变已成为必然趋势。在高校教育的普遍化以及社会对人才的需求压力...
关键词：民办本科院校 转型 创新人才 培养模式 
大学英语课导入法研究
《青年时代》2016年第8期120-120,共1页王海巍 
英语教学中，课题或知识的恰当导入能更好的激发学生的学习兴趣，能使教师高效的教授知识内容；是一节成功课不可分割的部分。本文讨论了几种大学英语课的导入法，讨论了使用恰当的导入在不同的知识或课型中的合理运用。导入恰当的运用...
关键词：英语 课堂教学 兴趣 
浅析如何提高大学英语课堂学生自主学习能力
《科教导刊（电子版）》2016年第10期111-111,共1页王海巍 
大学英语课堂教学中，学生的主体地位主要表现在：学生有着主动学习的浓厚兴趣，学生有着主动学习英语的自觉性，学生能积极主动参与课堂教学活动中（自主预习、主动提出问题、积极合作探究、主动做好知识的复习巩固……）。而这些学生...
关键词：大学英语 课堂教学 主体地位 
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