焦皎

作品数:5被引量:63H指数:3
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“三全育人”理念下高校图书馆多元素养教育研究被引量:1
《图书馆学刊》2023年第8期11-14,共4页焦皎 
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资助资金)项目“‘三全育人’视域下图书馆多元素养教育创新研究”(项目编号:21XNE013)的研究成果之一。
随着时代的发展,高校图书馆的信息素养教育拓展为多元素养教育已经势在必行。作为高校的重要组成部分,图书馆同时肩负着育人的责任。介绍多元素养的概念和特点,在分析“三全育人”教育理念的基础上,探讨“三全育人”理念下高校图书馆开...
关键词:多元素养教育 三全育人 高校图书馆 
大数据时代高校图书馆数据素养教育研究被引量:28
《图书馆工作与研究》2020年第3期81-84,共4页焦皎 
大数据时代,数据素养日益重要,数据素养教育的需求不断增多。高校图书馆作为开展数据素养教育的主要机构,应加强对数据素养教育的研究和实践。在我国,数据素养的理论研究和教育实践仍处于初级阶段,还存在很多问题和不足。本文从数据素...
关键词:高校图书馆 数据素养 数据素养教育 大数据 
高校图书馆学科服务用户需求调查分析——以中国人民大学读者为例被引量:11
《图书馆理论与实践》2016年第6期75-80,共6页刘敬芹 祝小静 单向群 于淼 焦皎 张琳 
为了解信息时代新形势下读者对图书馆学科服务的实际需求及服务中存在的问题,提供更有针对性和个性化的服务,本次调查采用问卷与访谈相结合的方法,以院系为单位,深入用户内部,分层次进行走访及问卷调查,了解不同用户群体具体的学科服务...
关键词:学科服务 用户需求 读者调查 高校图书馆 
机遇与挑战并存:大学图书馆可持续发展策略及实践——2016年中国高校图书馆发展论坛会议综述被引量:20
《大学图书馆学报》2016年第5期8-15,共8页宋姬芳 焦皎 
中国图书馆学会高等学校图书馆分会主办,宁夏大学图书馆、中国教育装备采购网承办的"2016年中国高校图书馆发展论坛"于2016年6月16-17日在宁夏银川举行。论坛以"机遇与挑战并存:大学图书馆可持续发展策略及实践"为主题,内容涉及图书馆...
关键词:大学图书馆 战略规划 协同发展 空间再造服务推广 信息素养 
多层次用户信息素养教育初探——以中国人民大学为例被引量:3
《图书情报导刊》2016年第4期124-126,共3页陆璇 焦皎 
根据中国人民大学图书馆开展用户信息素养教育的具体实践,探讨了多层次用户信息素养教育的必要性,并摸索出了区分不同用户教育诉求、教学内容多样化、培训方式多样化等一系列开展多层次用户信息素养教育的具体措施。
关键词:信息素养教育 教学内容 培训方式 
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