黄圣君

作品数：9被引量：24H指数：3
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发文主题：图像标签目标检测随机梯度数字图像更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《软件学报》《计算机应用》《计算机教育》《科教导刊》更多>>
所获基金：中国博士后科学基金国家自然科学基金江苏省自然科学基金江苏省杰出青年基金更多>>
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跨模态噪声过滤的事件相机目标检测算法
《计算机科学》2024年第S02期242-247,共6页胡刚 梁栋 黄圣君 
事件相机具有高时间分辨率、高动态范围和低功耗等特性,通常被用于传统相机应用受限场景(高速度、强光、弱光等)下的目标检测任务中。然而由于事件相机的像素异步性,其输出的事件序列难以进行人工标注,为此现有方法通过RGB图像标记迁移...
关键词：事件相机 目标检测 噪声标记 跨模态 联合优化 
基于负学习的样本重加权鲁棒学习方法
《计算机应用》2024年第5期1479-1484,共6页邹博士 杨铭 宗辰辰 谢明昆 黄圣君 
噪声标记学习方法能够有效利用含有噪声标记的数据训练模型,显著降低大规模数据集的标注成本。现有的噪声标记学习方法通常假设数据集中各个类别的样本数目是平衡的,但许多真实场景下的数据往往存在噪声标记,且数据的真实分布具有长尾现...
关键词：噪声标记学习 长尾学习 噪声长尾学习 样本重加权 负学习 
基于主动采样的深度鲁棒神经网络学习被引量：3
《计算机科学》2022年第7期164-169,共6页周慧 施皓晨 屠要峰 黄圣君 
科技创新2030-新一代人工智能重大项目(2020AAA0107000);国家自然科学基金(62076128)。
随着深度模型在许多实际任务中的广泛应用,提高模型的鲁棒性已经成为了机器学习的重要研究方向。最新的研究表明,通过对训练样本添加噪声扰动进行训练能有效地提升深度模型的鲁棒性。然而,该训练过程往往需要大量已标注样本。在许多实...
关键词：深度学习 噪声干扰 主动学习 模型鲁棒性 不一致性 
主动学习研究进展被引量：2
《中国基础科学》2022年第3期18-26,34,共10页唐英鹏 黄圣君 
江苏省自然科学基金项目(BK20211517);江苏省杰出青年基金项目(BK20211517)
主动学习通过主动选择最有价值的样本进行标注来降低模型对训练数据的依赖。在我国发展新一代人工智能的背景下,大量学习任务面临着数据监督信息缺失、小样本问题严重和任务类型多等严峻挑战,迫切需要建立全面、高效和实用的高级主动学...
关键词：机器学习 主动学习 半监督学习 视频推荐 模型选择 
基于不稳定性采样的主动学习方法
《国防科技大学学报》2022年第3期50-56,共7页何花 谢明昆 黄圣君 
新一代人工智能重大资助项目(2020AAA0107000);江苏省自然科学基金资助项目(BK20211517)。
传统的主动学习方法往往仅基于当前的目标模型来挑选样本,而忽略了历史模型所蕴含的对未标注样本预测稳定性的信息。因此,提出基于不稳定性采样的主动学习方法,依据历史模型的预测差异来估计每个未标注样本对提高模型性能的潜在效用。...
关键词：主动学习 标注代价 不稳定性 后验概率 熵 
利用标注者相关性的深度生成式众包学习被引量：1
《软件学报》2022年第4期1274-1286,共13页李绍园 韦梦龙 黄圣君 
国家自然科学基金(61906089);江苏省基础研究计划(BK20190408);中国博士后基金(2019TQ0152)。
传统监督学习需要训练样本的真实标记信息,而在很多情况下,真实标记并不容易收集.与之对比,众包学习从多个可能犯错的非专家收集标注,通过某种融合方式估计样本的真实标记.注意到现有深度众包学习工作对标注者相关性建模不足,而非深度...
关键词：众包学习 深度生成式模型 标注者相关性 贝叶斯 自然梯度随机变分推断 
基于示范主动采样的行为克隆方法被引量：1
《南京航空航天大学学报》2021年第5期766-771,共6页黄文宇 黄圣君 
航空动力基金(6141B09050342)资助项目。
深度强化学习在学习过程中需要与环境进行大量的交互,训练效率低下。模仿学习通过从专家示范中学习,可以有效地应对这一挑战,但是需要收集大量的专家示范轨迹,在复杂任务中往往导致高昂的示范代价。本文提出一种基于主动学习的行为克隆...
关键词：强化学习 模仿学习 行为克隆 逆强化学习 主动学习 
计算机类专业创新型人才培养探索被引量：14
《计算机教育》2021年第4期85-87,97,共4页孙涵 袁伟伟 黄圣君 陈松灿 陈兵 
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会首批面向工程教育本科计算机类专业课程改革项目“瞄准复杂工程问题,面向系统能力培养,计算机类核心课程与实践体系构建”(MXF2016-1-3)。
面向新工科背景下计算机类专业创新型人才培养的迫切需求,确立创新型人才培养目标,阐述如何以人工智能为核心重构计算机类专业知识体系、培养创新思维;以科研训练为载体提升创新能力;以专业前沿为导向并以国际研修为依托拓展创新视野,...
关键词：新工科 计算机类专业 创新型人才培养 
本科生计算思维课程教学思考被引量：3
《科教导刊》2016年第1Z期93-94,共2页黄圣君 
"中国博士后科学基金"面上项目资助;项目编号YBA14081
当前,计算思维课程已经成为本科通识教育的重要内容,对培养适应信息时代的创新型人才具有重要作用。本文以作者讲授的计算思维课程教学现状为例,分析计算思维教学中存在的问题,并从四个方面提出改进思路:设置课程群替代单独课程;针对不...
关键词：计算思维 本科教学 通识教育 
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