谢宇

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长株潭技能人才协同发展的现实审视与推进路径被引量：2
《中国职业技术教育》2023年第36期77-84,95,共9页谢宇 
2023年度教育部人文社会科学研究一般项目(高校辅导员研究)“数字赋能高职辅导员职业创新能力培育体系构建研究”(项目编号:23JDSZ3193,主持人:赵健);湖南省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于教育数字化的高职院校内部治理能力现代化水平提升路径研究”(项目编号:XJK23BY013,主持人:陈彬)。
职业教育培养高素质技能人才,要走产教融合、科教融汇之路,实现技能人才协同发展。技能人才协同发展是实现长株潭职业教育一体化、引领技能人才高质量发展的必然要求。回归到技能人才资源特性,技能人才协同发展的要素保障涉及技能人才...
关键词：职业教育 技能人才协同发展 长株潭 推进路径 
新时代高职辅导员队伍建设的新内涵与新路径探索
《成才之路》2023年第32期61-64,共4页谢宇 
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“新时代湖南省高职院校辅导员专业化特色发展及路径的研究”(课题编号:XSP22YBZ170)的研究成果
加强辅导员队伍建设是高职院校应对全新发展要求的必然选择,也是推动辅导员工作质量提升的切实保障,更是促进辅导员自身专业化发展的必由之路。目前,高职院校辅导员队伍还存在工作职责不明确、专业素养有待提升,激励机制不完善、稳定性...
关键词：新时代 辅导员 队伍建设 激励平台 “内培外引” 政治能力 准入与准出制度 
职业教育要为经济建设赋能增效
《新湘评论》2023年第13期49-49,共1页谢宇 
职业教育,既关乎国计,也涉及民生,与经济社会发展联系最紧密、最直接。党的十八大以来,我国职业教育实现新的历史跨越,吸引力、影响力、竞争力不断增强,为推动就业创业、促进经济社会发展、提高国家竞争力提供了有力支撑。加快建设国家...
关键词：就业创业 学习技能 历史跨越 我国职业教育 党的十八大以来 经济社会发展 促进人的全面发展 竞争力 
高职院校辅导员专业化发展方式分析
《前卫》2023年第3期85-87,共3页谢宇 
随着我国社会经济的发展,我国教育事业质量得到了显著提升,为社会经济的发展提供了更多的人才支持。高职院校作为应用型人才培养的重要场所,必须要加大日常教育与管理力度,才能为学生营造良好的学习环境。高职院校的辅导员对于学生发展...
关键词：高职院校 辅导员 专业化发展 
高校管理信息系统发展现状和对策
《视界观》2020年第24期0363-0364,共2页谢宇 
高等学校的招生规模在进一步扩大,对其管理体系建设提出了更高的要求,要协调好学校的人财物与信息的互联互通,保证教学工作的正常开展,建设统一管控的高校管理信息系统势在必行,管理信息系统通过标准化的数据承接将不同类型不同对象的...
关键词：高校 管理信息系统 发展现状 对策建议 
大数据背景下高校财务管理信息化建设研究
《视界观》2019年第12期0266-0266,共1页谢宇 
新时代背景下,我国科技发展十分迅速,进一步致使财务环境也逐渐变得复杂起来,为了进一步保障高校财务 管理效果,促使其安全性进行一定提高,在大数据时代背景下加强信息化建设十分关键。相关信息化建设作用价值十分 明显,但在实际操作过...
关键词：大数据 高校财务管理 信息化建设 常见问题 应对措施 
高职创新创业教育研究:机制、路径、模式
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00367-00367,共1页谢宇 
高职创新创业教学活动应当从社会的人才需求出发,形成有效的教育引导方式,本从高职创新创业教育现状入手,探讨高职创新创业教育机制和高职创新创业教育路径模式,从而全面同提高职创新创业教育有效性。
关键词：高职 创新创业 教育活动 
创新具有高职院校自身特点的校园文化
《文艺生活（下旬刊）》2011年第12期210-210,共1页谢宇 
良好的校园文化是大学生的“精神家园”，校园文化随着时代的发展变化而变化，被不断地注入新的元素，随着高等教育的大众化、流行文化对主流文化的冲击、市场经济体制的建设、经济全球化、多元化的挑战、网络文化的繁荣，当前高职院校...
关键词：高职院校 自身特色 校园文化 
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