曾理

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基于问题解决的化学教学方略初探
《中学化学教学参考》2016年第7X期32-32,共1页曾理 
'学而不思则罔,思而不学则殆',在化学学习过程中学生要通过对问题的思考和判断来掌握知识规律,实现学生潜能的充分发挥。问题的存在会驱动学生思考,让学生思维活跃起来,调动学生探究的积极性和主动性,学生在潜移默化中提高和进步。通过...
关键词：化学学习 学而不思则罔 问题解决 推理判断 解题能力 学习效果 判断法 中都 课堂教学结构 质子守恒 
中考化学溶液类易错题解析
《课堂内外（初中版）》2007年第5期I0007-I0008,共2页曾理 
随着新课标的普及，初中化学升学考试的难点从原来倾向于技巧的计算逐渐转向了偏重于分析和探究的实验、推断。而实验和推断题中相对较难的部分集中在了“几大气体；酸、碱、盐的检验、转化、分离”上。对于这一部分的难点，首先要解决...
关键词：化学溶液 解析 错题 中考 检验方法 SO4^2- CO3^2- 基础知识 
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