张霞

作品数：31被引量：77H指数：4
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供职机构：杭州万向职业技术学院更多>>
发文主题：农业产业职业教育传统农业日光温室中高职教育更多>>
发文领域：农业科学文化科学经济管理建筑科学更多>>
发文期刊：《中国南方果树》《中国教育技术装备》《高等农业教育》《成人教育》更多>>
所获基金：杭州市哲学社会科学规划课题浙江省社科联研究课题浙江省人力资源和社会保障科学研究课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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新时代背景下高技能人才建设的实践探索——以浙江工匠学院为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期060-063,共4页张霞 
技能人才建设是技能型社会构建的基础,而高技能人才建设则是其中的关键。本研究以《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》为背景,探讨了在新时代背景下,如何有效进行高技能人才的建设与培养,以浙江工匠学院的实践为例,深入分析了...
关键词：新时代 高技能人才 培养 
新型农村集体经济发展模式与运行机制研究被引量：1
《山西农经》2024年第11期72-74,共3页张霞 
通过深入分析当前农村集体经济的现状和挑战,探索适应新时代发展要求的新型农村集体经济发展模式与机制创新。研究发现,新型农村集体经济在促进农民增收、推动农村产业升级和乡村振兴等方面具有显著作用。然而,现行农村集体经济的发展...
关键词：新型农村集体经济 发展模式与运行机制 策略方法 
共同富裕背景下农文旅养融合发展探究--以杭州市为例被引量：2
《现代农业科技》2023年第22期176-179,共4页张霞 
本文从个体农户主导、新型农业主体主导、农村集体经济组织主导、市场化运营主体主导4个方面阐述了杭州市农文旅养有机融合的发展阶段,分析了杭州市农文旅养有机融合机理,并提出了杭州市农文旅养有机融合发展建议,具体包括发展壮大农村...
关键词：农文旅养有机融合 美丽乡村建设 共同富裕 浙江杭州 
“三美”融合视角下杭州美丽乡村建设策略研究--以建德美丽乡村建设为例被引量：3
《安徽农业科学》2023年第5期254-256,共3页张霞 
自2003年浙江省启动“千村示范、万村整治”工程建设以来,农村人居环境建设久久为功,造就了万千美丽乡村,为我国实施乡村振兴战略、构建美丽中国带来了经验启示。在不断探索乡村振兴模式的同时,“三美”(生态美、经济美、生活美)融合的...
关键词：“三美”融合 乡村建设 策略研究 
浙江省农民教育培训实施路径与成效被引量：2
《浙江农业科学》2020年第11期2424-2426,共3页张霞 
2019年杭州市哲学社会科学规划课题“浙江省农民教育有效供给研究——基于教育与产业供需均衡视角”(M19JC011)。
“乡村振兴”核心在人才,浙江省实施了“千万农民素质提升工程”和新型职业农民培育工程,管理高效、成果显著,具体表现在:人才队伍建设目标具体明确,分级分类分层有序管理;培训内容对接产业、点面结合、与时俱进;培训制度创新,培训模式...
关键词：乡村人才振兴 培训模式 培训方式 浙江 
浙江省农民教育培训有效供给评价研究被引量：2
《成人教育》2020年第7期43-50,共8页吴业东 张霞 
2019年度杭州市哲学社会科学规划课题“浙江省农民教育有效供给研究——基于教育与产业供需均衡视角”,项目编号为M19JC011,主持人:吴业东;浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“国际化视野下高职涉农专业课程改革实践”,项目编号为JG20180842,主持人:张霞。
以浙江省农民教育培训为研究对象,以层次分析法理论为指导,运用yaahp软件,构建农民教育有效供给分析模型,对3个准则层29个要素贡献度(权重)进行测定,并结合访谈、调研等对测定结果进行评价与分析。在此基础上,提出了"加强宣传力度,提高...
关键词：农民教育培训 贡献度 农村实用人才 职业农民 
基于OBE的高职涉农专业种植类课程“生产小组”式教学模式研究被引量：4
《高等农业教育》2020年第3期122-127,共6页张霞 吴业东 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目:国际化视野下高职涉农专业课程改革实践(jg20180842);2019年度杭州市哲学社会科学规划课题:浙江省农民教育有效供给研究——基于教育与产业供需均衡视角(M19JC011);2018年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题:“新产业新业态”背景下浙江省新型农村实用人才队伍建设水平评价研究(2018097)
在分析"目标导向与成果导向""种植类课程有效教学模式"基础上,借鉴OBE教学理念,以"果树无公害生产技术"课程为例,开发了基于OBE的"生产小组"教学模式,核心内容为阶梯式成果导向教学体系、德技双修的学习成果界定、学习成果循环往复式开...
关键词：种植类课程 生产小组教学 OBE 成果导向 
生本教育理念下的“云课堂”教学设计与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00400-00401,共2页张霞 
在从线下课堂转为线上课堂教育教学过程中,师生均面临着诸多现实问题,教育信息化亦是每一个教育工作者面临的挑战之一。本文基于个人线上教学实践与探索,从平台选择、教学方法选用、线上课堂管理等层面,探讨“生本中心”理念下的线上教...
关键词：停课不停学 生本中心 线上教学 
高职涉农专业创业教育模式研究——以园艺技术专业为例被引量：2
《安徽农业科学》2016年第20期245-247,250,共4页张霞 
2015年浙江省人力资源与社会保障科学研究课题(2015A046)阶段性研究成果
笔者以高职园艺技术专业为载体,基于浙江省农业行业自主创业环境和涉农专业大学生自身特点,结合多年研究与实践,提出了构建农业自主创业教育模式的基本原则,树立了创业教育的目标,归纳出了能够有效促进高职涉农专业大学生农业自主创业...
关键词：高职涉农专业 农业自主创业 创业教育模式 
大园艺背景下中高职衔接一体化教学设计
《浙江农业科学》2014年第12期1906-1910,共5页张霞 
为加快构建现代职业教育体系,进一步深入探索中高职衔接一体化培养人才路径,杭州万向职业技术学院园艺技术专业以"3+2"办学模式为切入点,就中高职有效衔接问题进行深入的探索和实践,构建了"一个平台、二个原则、三个一体化、四个衔接"...
关键词：“3+2”办学模式 大园艺 中高职一体化 
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