赖婷

作品数：8被引量：6H指数：1
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供职机构：韩山师范学院教育信息技术部更多>>
发文主题：教学改革数字化微格教学实验课微格教学实验室更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国现代教育装备》《文教资料》《中国教育技术装备》《中国电力教育》更多>>
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教师教育技术技能提升课程的教学改革被引量：1
《文教资料》2016年第21期152-153,共2页赖婷 
教师教育技术技能提升课程对师范专业学生的教学技能培养具有重要作用。文章分析该课程教学中存在问题的基础上，提出一系列课程改革措施，希望这些措施对当前师范生的教育技术技能提升起到一定的作用。
关键词：教师教育技术技能提升课程 教学改革 改革措施 
基于培养卓越教师的微格教学实验课改革被引量：1
《中国教育技术装备》2015年第21期157-158,共2页赖婷 
通过分析当前微格教学实验课在培养卓越教师过程中存在的问题的基础上,提出系列教学改革策略,希望这些教学改革策略,对我国当前培养卓越教师有重要指导作用。
关键词：卓越教师 微格教学实验课 教学改革 
高校理科开放性实验教学与学生创新能力培养研究
《文教资料》2014年第12期152-153,共2页赖婷 
韩山师范学院2012年教改课题“高校理科开放性实验教学与学生创新能力培养研究与实践”的阶段性成果之一,课题编号为:HJG1220
高校理科开放性实验教学对学生创新能力的培养具有重大作用。本文在分析其培养中存在的问题的基础上，提出激发学生的学习兴趣、建立有助于培养学生创新能力的课程体系、建设一支有利于提高学生创新能力的实验教师队伍、高校为学生的创...
关键词：高校理科开放性实验教学 创新能力 培养方法 
数字化微格教学实验室管理探讨被引量：2
《中国教育技术装备》2012年第27期30-31,共2页赖婷 
科学管理数字化微格教学实验室是实验教学顺利进行的保证。在分析数字化微格教学实验室管理现状的基础上,对其管理工作提出建议。
关键词：数字化 微格教学实验室 管理 
加强学生实践能力的公共教育学教学改革
《文教资料》2012年第31期149-150,共2页赖婷 林天卫 
我们在分析学生实践能力薄弱原因的基础上，对现有的公共教育学课程的教学内容、教学方法、考核标准等进行改革，并将其改革成果进行总结和付诸实践，希望这些经验及其应用对其他院校的任课教师培养学生的实践能力有所帮助。
关键词：教学实践性 公共教育学 教学改革 
蔡元培与森有礼学术自由观差异比较与探源
《文教资料》2012年第30期97-98,共2页赖婷 
蔡元培和森有礼是分别对中、日的学术自由思想产生重大影响的教育家。本文对他们的学术自由观进行比较，并且分析两者存在差异的原因，以期对当时两国在引进学术自由差异的根源有更加深入的了解。
关键词：蔡元培 森有礼 学术自由 
微格教学实验课教学改革探索被引量：1
《中国电力教育》2012年第9期87-88,共2页赖婷 
微格教学实验课对提高师范生的教学技能具有重要作用,然而,传统的微格教学实验课教学工作存在诸多问题,导致其教学质量下降,因此,必须对其进行改革。其具体的改革措施有,针对实验教学特点建设实验室、完善微格教学实验课的教学内容、建...
关键词：微格教学 实验课 教材建设 
数字化微格教学实验室设备常见故障及处理方法被引量：1
《中国现代教育装备》2012年第17期24-25,共2页赖婷 
数字化微格教学实验室设备正常运转是开展微格教学的前提。通过总结其常规故障及处理方法,以期对提高管理人员排除实验室设备常规故障的能力有一定帮助。
关键词：数字化 微格实验室 常见故障 
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