袁国强

作品数:2被引量:11H指数:2
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供职机构:江苏省宜兴中学更多>>
发文主题:创设情境高中生物课堂问题式教学问题式情境更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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让生态文明之花在高中生物学课堂绽放被引量:2
《中学生物教学》2019年第2期13-14,共2页袁国强 孔勇 
当代教育应充分重视生态视城下的教学创新工作,从立足生活、主题活动、教材拓展、实践活动等方面,论述了在高中生物学教学中落实生态文明教育的方法。
关键词:生态文明 高中生物学 教学改革 
用“情境-问题式”教学推动高中生物课堂深度学习被引量:9
《中学生物学》2016年第11期12-14,共3页孔勇 袁国强 
杜威说“不断改进教学方法的唯一、直接途径,就是把学生置于必须思考、促进思考和考验思考的情境之中”“困惑是思考不可或缺的刺激”。如何创设情境、
关键词:创设情境 教学方法 深度学习 生物课堂 问题式 高中 杜威 学生 
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