黄玲

作品数:3被引量:6H指数:2
导出分析报告
供职机构:重庆师范大学更多>>
发文主题:自我导向学习全日制研究生乡土情感文化唯物主义情感结构更多>>
发文领域:文化科学建筑科学更多>>
发文期刊:《重庆师范大学学报(社会科学版)》《教师教育学报》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
“寒门贵子”现象的逻辑向度、问题审视与理性回归
《重庆师范大学学报(社会科学版)》2024年第6期32-40,共9页黄玲 郝明君 
国家社会科学基金高校思政课研究专项“中华优秀传统文化融入大中小学思政课程的一体化设计研究”(22VSZ092)。
在教育研究与实践领域,“寒门贵子”议题备受关注并引发热议。立足布尔迪厄的社会资本、文化资本和经济资本三重概念框架,“寒门贵子”现象透露了社会资本逻辑的“二律背反”、印刻了文化资本逻辑的历史映像、折射了经济资本逻辑的绩效...
关键词:寒门贵子 教育公平 逻辑向度 理性回归 
轮岗教师乡土情感的缺失表征、根源及文化形塑被引量:2
《教师教育学报》2024年第1期22-31,共10页黄玲 郝明君 
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“重庆市高校教师信息化教学能力提升路径研究”(K22YG205143),项目负责人:黄玲;重庆市高等教育学会2021—2022年度高等教育科学研究课题“高校教师专业发展及服务支持体系研究——以重庆师范大学为例”(CQGJ21B025),项目负责人:黄玲。
基于文化唯物主义理论视域,轮岗教师的乡土情感具有深刻意蕴,具体体现于:轮岗教师是认同乡村生活方式的“局内人”、是推动乡村学校发展的“同行者”、是担负乡村社会责任的“新乡贤”。目前,在轮岗交流实践中,存在着部分轮岗教师对乡...
关键词:轮岗教师 乡土情感 文化形塑 情感结构 文化唯物主义 
全日制研究生自我导向学习问题探究被引量:4
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2007年第7期63-64,共2页黄玲 严欣平 
作为一种新型学习方式,自我导向学习逐渐为人们所关注,并成为成人学习的理想学习样式。近年来,我国全日制研究生扩招引发师生比例严重失调,研究生培养质量令人担忧,从而揭示出研究生自我导向学习的应然性。基于研究生自身素养和学习特点...
关键词:全日制研究生 自我导向学习 学习方式 策略 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部