孙伟

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根据材料写记叙文,贵在“立意”
《写作（下）》2017年第2期28-29,42,共3页张学山 孙伟 
材料作文是高中学生在写作的过程中经常会遇到的,除了写成议论文,写成记叙文也是不错的选择。教师可以引导学生掌握借助经典、塑造人物、设定线索和巧用借用象征意义等方法,让记叙文和材料融为一体,写出精华之作。
关键词：材料作文 记叙文体 立意技巧 
鞭辟入里,议论文重在“分析”
《写作（下）》2017年第1期20-21,共2页孙伟 张学山 
议论文写作中,不仅要指导学生如何立意,设定议论文的中心思想,还要教会学生如何分析,因为只有分析合情合理、鞭辟入里,才能让议论文更具有说服力。教师通过背景分析、措施分析、角度分析和要素分析等方法,培育高中学生的逻辑思维能力。
关键词：高中语文 议论文写作 逻辑思维 
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