伍畅

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发文主题：ICT压缩语段修辞能力修辞教学现代文阅读能力更多>>
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运用过程分析提升语文压缩语段能力的案例研究
《中国教育信息化》2017年第10期68-72,共5页伍畅 杨珊 郭睿南 任善恂 
教育部国家语委“十二五”科研规划2012年度重点项目“国家通用语言应用能力的案例评价与提升途径研究”(编号:ZDI125-19)
国家通用语言文字应用能力中压缩语段能力的提高,一直以来被桎梏在应试教育的机械麻木的题海战术里面,如何摆脱这种困境,一直以来被大家所期待。文章通过"互联网+教育"的模式,采用O2O的方法,依据学生个性化学习和学习分析的理论为指导,...
关键词：ICT过程分析 压缩语段能力 案例研究 
ICT引领语文教学创新的应用案例研究——以提高中学生语文修辞能力为例
《中国教育信息化》2017年第6期31-35,共5页杨珊 伍畅 赖家安 任善恂 
<国家通用语言运用能力的案例评价与提升途径研究>(编号ZDI125-19);<提高国民语言应用能力研究---以云南省义务教育阶段学生语言文字应用能力试点实践为例>(编号ZC125-03)
信息通讯技术(ICT)凭借网络的发展飞速渗透到现代社会生活的各个方面,而教育与人们生活、人文是密不可分的一个环节,ICT在其中的投入运用为教育教学的变革创造了条件。本研究依据学生的个性化学习和学习分析理论,聚焦于ICT辅助下设计特...
关键词：ICT 修辞教学 修辞能力 案例研究 
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