修辞能力

作品数：66被引量：97H指数：6
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：李克鞠玉梅陈小慰杨珊周健更多>>
相关机构：山东大学曲阜师范大学山东大学（威海）福州大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
翻译修辞学与我国翻译专业人才培养被引量：1
《上海翻译》2024年第3期59-63,共5页刘欣 陈小慰 
浙江省教育科学规划课题“网络学习共同体驱动下高校外语教师思辨力提升的实证研究”(编号:2023SCG416);国家社科基金项目“服务国家对外话语传播的‘翻译修辞学’学科构建与应用拓展研究”(编号:17BYY201)。
翻译修辞学作为翻译研究的分支学科,为解决实际翻译问题提供了新的认知和方法,为我国翻译专业人才培养提供了新的思路和途径。但现有研究对翻译修辞能力内涵及其培养路径的讨论还不够深入。本文从翻译与修辞的内在联系出发,从修辞学视...
关键词：翻译修辞学 翻译修辞能力 翻译人才培养 
中文修辞能力核心要素计算与智能评价标准构建——基于中小学语文教材修辞语料被引量：1
《昆明学院学报》2024年第2期23-34,共12页张凯 
国家自然科学基金“作文机器评测中的篇章语义理解关键技术研究及应用”(62076167);国家语委“十四五”科研规划课题“面向义务教育阶段的中文修辞能力智能识别研究”(YB145-56),“人工智能技术赋能中文学习研究——中文篇章逻辑结构表征和智能评估”(YB145-16)。
语言生成是人类通过消耗物质世界能量,实现信息从混沌到有序的过程。语素单元的合理、巧妙运用是语篇修辞能力的综合体现。修辞能力虽耳熟能详,鲜有对修辞能力核心要素的构建和评价计算。依据概念范畴可知,修辞者、修辞对象、修辞情境...
关键词：修辞能力 辞格计算 修辞能力核心要素 修辞能力评价标准 
外语学习者国家意识培育的修辞建构被引量：1
《山东外语教学》2023年第2期57-66,共10页马吉德 李克 
国家社科基金青年项目“外语修辞能力及其标准研究”(项目编号:16CYY063);青海师范大学教研重点项目“修辞能力导向的英语写作教学模式构建及其效果研究”(项目编号:qhnujy202202)的阶段性成果。
培育外语学习者的国家意识关涉青年群体的国家认同感和国家话语权的建构,对新时代外语传播人才的培养具有重要意义。国家意识在我国外语教育中主要表征为“具有中国情怀,传播中国文化”、“具有国际视野,讲好中国故事”以及“具有批判精...
关键词：外语教育 国家意识 修辞能力 教学模式 
政治修辞、权威竞争与政权存续:坦桑尼亚的疫情治理与政党政治
《国际政治研究》2023年第1期35-62,5,6,共30页肖齐家 唐晓阳 
2020年度国家社科基金重大项目“百年变局下的全球治理与‘一带一路’关系研究”(项目编号:20&ZD148)的阶段性成果。
2020年,坦桑尼亚大选前围绕疫情治理展开的政党政治博弈,本质上是政治权威与专家权威的修辞竞争。坦桑尼亚时任总统马古富力与革命党运用政党修辞能力,构建出以宗教信仰和替代疗法为特征的修辞话语,同时利用行政权力对专家权威进行了系...
关键词：世界政治 坦桑尼亚 公共卫生 疫情治理 修辞能力 权威竞争 政党政治 
关注修辞教学,培育英语学科核心素养被引量：1
《江苏教育》2022年第59期6-11,共6页章玉芳 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“互文性理论视角下的高中英语单元整体教学设计研究”(B-b/2020/02/223);南京市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“新《课标》下辅以语料库的高中英语修辞教学研究”(L/2018/220);南京市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“在线语料库Corpus Cloud辅助的高中英语修辞教学研究”(L/2020/173)的研究成果。
首先提出高中英语教学中的修辞教学存在的问题,其次依据修辞学研究的成果对修辞教学的内涵进行了界定,并审视修辞教学的指导价值和战略意义,最后依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求,提...
关键词：修辞教学 修辞知识 修辞意识 修辞能力 核心素养 
关于修辞内容和修辞能力发展研究的省思——纪念《修辞学发凡》出版90周年被引量：1
《四川文理学院学报》2022年第4期23-28,共6页段曹林 
从修辞内容和修辞能力发展的研究现状出发,对照陈望道《修辞学发凡》中的相关论述,指出这两个关联领域的研究存在重视不够、失于狭隘等问题,认为问题主要源于对修辞及其结构和功能的认知局限和偏差,主张注重发掘中国修辞学的独创性、建...
关键词：中国修辞学研究 修辞内容 修辞能力发展 《修辞学发凡》 “古今中外法” 
中西修辞学视域下修辞能力研究述评被引量：1
《外国语文》2022年第2期98-104,共7页马吉德 
国家社会科学基金项目“外语修辞能力及其标准研究”(16CYY063)的阶段性成果。
随着中西修辞学的不断融合,修辞能力研究成为近年来学界关注的热点话题。文章通过理论思辨的方法对近50年来中外修辞能力研究进行归类分析,呈现修辞能力研究的研究现状与发展趋势。分析结果表明,修辞能力与交际能力、语用能力、论辩能...
关键词：修辞能力 汉语修辞学 西方修辞学 研究现状 发展趋势 
基于扎根理论的肯尼斯·伯克修辞能力观被引量：1
《当代修辞学》2022年第2期29-38,共10页李克 高婷 
本研究采用了建构主义扎根理论方法,通过初始编码、聚焦编码、理论编码三个步骤对肯尼斯·伯克的修辞能力观进行构建。研究发现,肯尼斯·伯克修辞能力观中主要包含了跨文化交际能力、修辞批评能力、解决社会问题的能力以及跨学科思维能...
关键词：修辞能力 修辞教育 建构主义扎根理论 肯尼斯·伯克 
翻译硕士汉语修辞能力的现状与对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第2期134-137,共4页刘新宇 毛愉清 
汉语修辞能力是影响翻译硕士(MTI)学生翻译质量的重要因素。本文通过分析MTI学生的翻译测试卷,发现MTI学生在英译汉的过程中存在句法失误、词语色彩混用、消极汉语欧化现象严重等方面的汉语修辞问题。对此,文章拟从汉语相关课程配置、...
关键词：翻译硕士(MTI)学生 汉语修辞 现状 对策 
英语学习者的写作修辞能力构成与调查研究被引量：5
《外语界》2021年第3期55-63,共9页李克 张苑 
2016年国家社会科学基金项目“外语修辞能力及其标准研究”(编号16CYY063)的阶段性成果。
基于构拟的英语写作修辞能力框架,本研究通过分层抽样搜集8所高校220名英语专业学生的议论文,自建小型英语写作语料库,考察了学生的英语写作修辞能力,验证了英语写作修辞能力的构成要素。研究表明,英语写作修辞能力的构成要素包括修辞...
关键词：英语学习者 英语写作 议论文 修辞能力 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部