杨中陶

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发文领域:文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊:《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》《时代人物》《中学政治教学参考》《基础教育研究》更多>>
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高职院校思政课在线课程建设探究
《时代人物》2023年第31期233-236,共4页杨中陶 
2021年度广西交通职业技术学院教学改革项目:《高职院校思政课精品在线课程建设探究》(项目编号:JZY2021SZB01)的研究成果
随着互联网的日益普及和信息技术的迅猛发展,高职院校思政课在线课程建设成为思政课教学改革的重要热点。本文旨在探讨高职院校思政课在线课程建设的策略、步骤、方法和面临的挑战。通过梳理相关文献和实践案例,提出了适应高职院校的特...
关键词:高职院校 思政课 在线课程建设 
高质量基础教育体系的主要特征与发展思路及举措
《基础教育研究》2023年第3期1-5,共5页吴玉龙 杨中陶 黄春秀 
高质量基础教育体系以立德树人为根本任务、以人民为中心为价值取向、以开放交流为动力、以多元主体协同为基本保障、以改革创新为重要抓手、以构建科学的评价体系为重要导向。广西基础教育质量提升阶段的关注焦点是教育效能,强调的是...
关键词:高质量基础教育体系 主要特征 发展思路 举措 
“三全育人”背景下同伴学习在中小学德育中的作用被引量:1
《中学政治教学参考》2021年第27期29-31,共3页吴玉龙 杨中陶 
广西教育科学“十三五”规划2020年度广西教育发展研究专项课题“立德树人视角下中小学德育活动型课堂教学实践研究”中期成果,课题编号:2020ZJY177。
同伴学习或者同伴互助学习是指通过同伴之间的互助而改善学习的一种合作学习方式。在全程育人、全员育人、全方位育人的中小学德育工作格局中,同伴学习或同伴互助具有非常重要的作用,德育工作目标、内容、路径三个方面逻辑上包含着同伴...
关键词:同伴学习 同伴合作 同伴互助 同伴评价 
高职院校思政课手机测试实践研究
《广西教育》2021年第15期77-78,126,共3页杨中陶 吴玉龙 
本文针对后疫情时代高职院校思政课考试采用手机测试的实际情况,通过对广西部分高职院校参与思政课手机测试的1099名学生进行问卷调查发现,学生对手机在线测试的接受度和认可度很高,进而认为手机测试具有操作便捷、节约环保和统计高效...
关键词:高职院校 思政课 手机测试 题型设计 题量 设计 
疫情期间高职院校思政课线上教学调查
《广西教育》2020年第43期18-20,36,共4页杨中陶 吴玉龙 
本文对疫情期间广西高职院校思政课线上教学情况进行调查,针对思政课教师教学主动性不高、教学方法陈旧、教学过程难以监控和管理、教学互动的有效性不足等问题,提出转变传统线下教学理念、改进思政课线上教学方法、创新思政课线上教学...
关键词:高职院校 思政课 线上教学 疫情 调查 
高职院校人文教育存在的问题及对策——以广西高职院校为例
《广西教育》2020年第15期13-15,共3页黄兰妹 吴玉龙 杨中陶 
广西教育科学“十二五”规划2015年度委托重点课题(2015AA021)研究成果。
本文以广西高职院校为例,针对高职院校人文教育存在的轻视人文教育、学生人文素质整体不高、人文教育师资总量不足、人文课程定位不清晰等问题,提出高职院校要及时更新观念、重视人文教育、提升教师的人文素养、创新教学方式、营造校园...
关键词:高职院校 人文教育 人文课程 
广西高职院校思想政治理论课教师队伍培训现状反思
《广西教育》2017年第27期12-13,共2页杨中陶 吴玉龙 
本文反思广西高职院校思想政治理论课教师队伍培训存在的宣传力度不足、支持力度不够、培训缺乏针对性等问题,提出通过增强培训的针对性、提升支持的力度、培训力求系统化等措施加以改进。
关键词:高职院校 思想政治理论课教师 培训 
信息化背景下思想政治理论课教师的角色危机及对策研究
《广西教育》2017年第23期114-115,169,共3页吴玉龙 杨中陶 
本文分析信息化背景下思想政治理论课教师教学功能弱化、主体地位弱化、作用边缘化等问题,提出在信息化时代,思想政治理论课教师应反思"唯信息技术至上"的工具理性思维,通过加强学习马克思主义理论体系、密切关注学生价值取向、在实...
关键词:信息化 思想政治理论课教师 角色危机 对策 
试论霍克海默的文化工业观
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2014年第3期59-60,共2页吴玉龙 杨中陶 
文化工业即大众文化、通俗文化,在霍克海默、阿多诺极其早期的法兰克福学派批判理论家们那里指的就是当代资本主义社会下的大众文化,它首次出现在霍克海默与阿多诺合著的《启蒙的辩证法》一书中。在霍克海默看来,文化工业具有整体同质...
关键词:霍克海默 《启蒙的辩证法》 文化工业 
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