李欣

作品数：4被引量：11H指数：2
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供职机构：辽宁师范大学更多>>
发文主题：内部环境小学教室师德建设特殊教育情感取向更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《辽宁教育》《中小学教师培训》《辽宁师范大学学报（社会科学版）》《科学大众（智慧教育）》更多>>
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以情感取向为核心的新型师生关系的构建
《辽宁教育》2014年第8期35-37,共3页李欣 
师生关系一直是教育领域内的研究重点和热门话题，这是因为师生关系的构建在很大程度上影响着教育质量的优劣。本文立足于时代发展的需要，从新时期师生关系的内涵和重要意义出发，通过阐述现阶段师生关系存在的缺憾和问题，提出师生关...
关键词：情感取向 师生关系 构建 
国外师德建设的思考与启示被引量：2
《中小学教师培训》2014年第4期53-55,共3页李欣 
师德建设对完善我国师资队伍建设、解决当下教育领域内的问题起着重要的推动作用。本文通过对国外某些国家师德建设的经验和特点进行探讨和阐述,试图从转变师德培养观念、挖掘传统师德文化要素内涵、制度建设与精神感化有机结合、明确...
关键词：师德建设 国外经验 启示 策略 
小学教室内部色彩的设计原则及其应用被引量：8
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2008年第4期67-70,共4页马治国 岳建军 李欣 聂莹 孙叶 
辽宁师范大学科研训练项目(辽师教)[002]
小学教室内部色彩的设计应遵循色彩自身的和谐与统一、色彩与学生身心发展相和谐以及色彩与教室内部环境相和谐等原则,并将教室内部色彩分为背景色、主体色以及强调色3部分,然后具体从教室天花板、墙壁、门窗、课桌椅、地面及其他室内...
关键词：小学教室 内部环境 色彩的设计 色彩的应用 
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