刘慧媛

作品数：12被引量：5H指数：1
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圣桑《六首为左手而作的钢琴练习曲》的创作及演奏探究被引量：1
《音乐创作》2017年第8期160-162,共3页刘慧媛 
本文以十九世纪法国浪漫主义时期著名作曲家圣桑的作品《六首为左手而作的钢琴练习曲》op.135为例,分析研究其创作手法及演奏技巧,归纳总结其作品中的艺术内涵和演奏难点,为今后研究、演奏其作品提供尽可能的帮助。
关键词：圣桑:钢琴练习曲 前奏曲 浪漫主义 
乡音乡情,代代相传——谈蒲剧的传承与保护被引量：1
《北方音乐》2017年第4期88-89,共2页刘慧媛 
我国作为文明古国,拥有着丰富的非物质文化遗产,但随着新兴媒体产业的出现,这些宝贵资源受到了严重的冲击。如何更有效的传承和保护“非遗”,成了当前亟待解决的问题。本文将从“蒲剧”的现状出发,分析其传承中出现的问题以及解决措施,...
关键词：蒲剧 延续 塑造 
论繁峙秧歌戏的发展与保护
《山西大同大学学报（社会科学版）》2017年第1期110-112,共3页刘慧媛 
秧歌戏是流传于山西、河北、内蒙等广大地区的一种地方戏,而繁峙秧歌戏集综合艺术为一体,是形式灵活的一种传统艺术形式,通常有较严谨的结构和完整的情节,重视唱功和做功,剧目繁多,形式丰富,历史久远,是前人留下的宝贵财富,具有较高的...
关键词：繁峙秧歌戏 发展状况 应对措施 
析蒲剧的发展历程与音乐特征
《北方音乐》2017年第1期102-103,共2页刘慧媛 
“蒲剧”以其历史久远、行当丰富、表演精湛的特点稳居山西四大梆子之首。2006年5月20日正式被批准为国家级非物质文化遗产。因此，本文将着重探讨蒲剧的发展历程和音乐表演艺术，以期受到人们的广泛重视。
关键词：蒲剧 音乐艺术 
试论钢琴演奏中的“动作思维”与“想象思维”之我见
《音乐创作》2016年第5期104-105,共2页刘慧媛 
思维具有深刻性、灵活性、创造性等特征,它是人类所特有的理解和解决问题的活动形式。"联想思维"与"动作思维"是钢琴学习与演奏中必不可少的两种思维方式,是每一位钢琴学习者都需要具有的能力。本文拟从心理学角度论述如何把这两种思维...
关键词：弹奏者 钢琴乐器 作品 表现 形象 
浅谈民间艺术瑰宝——绛州鼓乐的艺术特色及发展现状被引量：1
《艺术评鉴》2016年第20期45-47,共3页刘慧媛 
鼓,代表着礼器、重器和乐器,昭示着力量、刚毅、与正义,象征着美好。绛州鼓乐以它那铿锵之声,朗朗正气,矗立于天地之间。融合了数千年的鼓乐精华,以"气势宏大、铿锵有力、粗犷豪迈"的特点,声震四方。几经坎坷,绛州鼓乐终于由乡间搬上了...
关键词：鼓乐 声震四方 延续 
论钢琴演奏中视奏的训练方法——以《钢琴视奏教程》为例
《山西大同大学学报（社会科学版）》2016年第3期110-112,共3页刘慧媛 
不论是钢琴演奏家还是一般的学习者,在刚接触一首新作品时,必然要经历从陌生到熟稔、从浅层接触到深入理解的过程。如何缩短这一过程,是每个演奏者不容忽视的问题。笔者认为,良好的视奏能力和过硬的视奏水平,是解决这一问题的根本所在...
关键词：教程 内容 练习方法 作品 谱面要求 
浅谈京剧锣鼓节奏在中国钢琴作品中的借鉴
《北方音乐》2016年第8期80-80,82,共2页刘慧媛 
本文主要探究京剧锣鼓节奏在中国钢琴作品中的应用,及所产生的深远影响。通过具体例子,来阐明钢琴这一舶来之品怎样表现东方民族的色彩,以民族风格、和声织体、节奏形态为入手点。上世纪50、60年代,钢琴曲创作进入相对兴盛期,据不完全...
关键词：京剧 锣鼓节奏 中国钢琴作品 
怎样提高学生学习钢琴的效率之我见
《黄河之声》2015年第22期49-50,共2页刘慧媛 
在这个提倡素质教育的时代里,伴随着人们审美的提高,越来越多的人开始选择学习乐器。由于学习钢琴,可以训练人的注意力、记忆力,丰富人的想象力,以及钢琴在音乐学习中的基础性,使之成为了多数人的选则。然而学习钢琴并非易事,我在多年...
关键词：学生 钢琴 兴趣 教师语言 科学方法 音乐实践 
从繁峙秧歌戏看传统音乐的审美变迁被引量：2
《黄河之声》2012年第4期116-117,共2页刘慧媛 
繁峙秧歌,是流行于我国山西省东北部地区繁峙县及其周边地区的一种歌舞形式,属晋北大秧歌体系,与广灵秧歌、朔州秧歌合称为晋北秧歌。本文将通过繁峙秧歌的发展轨迹来探讨不同时期内人们的不同审美,及其在这种审美因素下对繁峙秧歌产生...
关键词：繁峙秧歌 审美 变迁 
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