刘璞

作品数：10被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：南阳医学高等专科学校更多>>
发文主题：真情《古诗十九首》儒道思想意趣以人为本更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《文学教育》《南阳理工学院学报》《卫生职业教育》《现代语文（上旬．文学研究）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
偷得浮生半日闲——论苏轼诗文中的闲适意趣及思想意蕴被引量：1
《漯河职业技术学院学报》2011年第3期39-40,共2页刘璞 
苏轼一生宦海沉浮,历经坎坷,却始终不改旷达之风,历来为后人所推崇,其"一蓑烟雨任平生"的乐观人生态度,给了他苦难人生中"偷得浮生半日闲"的安适与自乐,其诗文中所体现出的闲适意趣及其内在的思想意蕴既是对传统文化特别是白居易闲适精...
关键词：苏轼 闲适 白居易 儒道思想 
无根的漂泊——试论《古诗十九首》中游子的乡土情结被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2011年第4期132-133,共2页刘璞 
《古诗十九首》抒写了游子心声,其中对家园的思念,对真情的期盼形成了游子们萦绕心中,永难消解的乡土情结。它凝聚着中国文化的特性,抒发了中国诗人共通的文化情怀,具有深厚的文化意蕴。
关键词：《古诗十九首》 家园 真情 乡土情结 
自然本真 适意人生——论林逋隐逸诗词中的适意与真情
《长江大学学报（社会科学版）》2011年第2期24-25,共2页刘璞 
林逋是北宋初年著名的隐士,他的隐逸诗词清逸出尘,既是诗人自身高洁品质的写照,也是他淡雅超脱、率性自然的个性之体现。从林逋的隐逸诗词中,我们可以更好地领悟其淡雅适意的人生观和自然率直的真挚情感。
关键词：林逋 隐逸 自然 适意 真情 
我本楚狂人,凤歌笑孔丘——试论李白狂放的艺术个性
《南阳理工学院学报》2011年第1期15-17,共3页刘璞 
唐代诗人李白以其狂放不羁的诗歌、言论和行为而被当时的人们称为"狂人"。笔者以诗为史、以史为据,通过赏鉴李白的浪漫主义诗歌和特立独行的作为,深刻地剖析了诗人的"狂"与其仕途的坎坷、不朽的诗作之间的辩证关系。再现了一代诗仙的横...
关键词：李白 狂放 个性 儒道思想 
从陶渊明诗文中看其真实淡然的人生
《现代语文（上旬．文学研究）》2010年第12期41-42,共2页刘璞 
陶渊明的一生,志真,性真,情真,人真,诗文真。他以哲人的智慧悟彻了宇宙和生命,才有了一个自由真实而又恬淡自然的诗意人生。
关键词：陶渊明 真实 恬淡 人生 
诗歌教学的探索与实践
《读与写（教育教学刊）》2010年第11期51-51,共1页刘璞 
诗歌是中华民族的优良传统,是语文教学的重要内容,不能忽视或丢弃。在诗歌教学实践中,要重视三个方面:抓诵读,潜移默化;重领悟,自然陶冶;勤尝试,鼓励练笔。
关键词：诗教 实践 诵读 领悟 练笔 
惊心动魄,一字千金——试论《古诗十九首》中的真情美
《安徽文学（下半月）》2010年第10期73-74,共2页刘璞 
《古诗十九首》是汉代五言抒情诗的杰出代表,其诗歌充分表达了真挚自然的自我之情感,本文试从诗中乡情之真、爱情之真和性情之真三个方面进行分析,以探究诗作情感表现之特色和深厚的艺术文化内蕴。
关键词：《古诗十九首》 情感 乡情 爱情 性情 
从苏轼与李清照对词的音律的态度来看苏词在音律方面的成就
《现代语文（上旬．文学研究）》2010年第8期46-47,共2页刘璞 
李清照的词论主要从音律方面批评苏轼词作的不协音律,而对比两人对词的音律的不同态度,不仅可以看出两人乃至宋代豪放、婉约两大词派不同的审美取向,更能深入感知苏轼在词作创新方面的巨大成就。
关键词：苏轼 李清照 词论 音律 创新 
创新思维与作文教学被引量：1
《文学教育》2010年第19期50-51,共2页刘璞 
语文教学要在作文教学中培养学生的创新能力,要做到以人为本,释放学生的心灵,张扬学生的个性,让学生具备创新的意识和观念。
关键词：创新 以人为本 释放 张扬 因材施教 
立足生活 书写人生——谈写作能力及其培养
《卫生职业教育》2006年第1期91-92,共2页刘璞 
作文教学是语文教学的重要内容；学生写作能力的培养与提高，要立足于生活，培养、锻炼创新思维能力，让学生以健康的思想自由地书写人生。
关键词：立足生活 创新 自由 个性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部