李庆华

作品数：12被引量：7H指数：1
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“一带一路”视阈下社会方言的探讨与反思——以中、 英、俄三国社会方言为例
《青年与社会》2020年第8期232-234,共3页曲鑫 李庆华 
社会方言是由各种复杂的社会因素而产生的风格不同的语言变体,也是象征着言语社团的一种形式。文章着重在“一带一路”视阈下研究社会方言,以中、英、俄三国社会方言为例,从社会方言的类型、具体现象、受限制因素等角度对社会方言进行...
关键词：社会方言 方言 语言变体 语言表达得体 交际顺畅 
电影台词中的预设——以《莫斯科不相信眼泪》为例被引量：1
《林区教学》2019年第9期81-84,共4页韩艾诺 李庆华 
电影是一门深受各界人士喜爱的融语言、文字、音乐、舞蹈、戏剧等为一体的艺术。预设是从哲学概念演变而来的,经过长期不断研究和演变才成为语言学中的一个重要术语。由于自身的特点和性质,预设在电影台词中的使用也与日俱增。从预设的...
关键词：电影台词 预设 角度 特点 
俄罗斯语言学的发展演化研究
《青年文学家》2019年第23期193-193,共1页韩艾诺 李庆华 
语言是我们生活中必不可少的存在,所以对于研究语言的这门学科我们也要有足够的认识和理解。语言学经过长期不断地研究和演变,一直是各国语言学界研究的重点对象。俄罗斯语言学的研究起步较早,在世界语言学研究中有着不可撼动的地位。...
关键词：俄罗斯 语言学 流派 历史 
浅谈开好“大学外语选修课——俄语国家通识课”的策略
《现代交际》2018年第10期182-183,共2页李庆华 
本文针对"一带一路"背景下大学外语选修课——俄语国家通识课的设置和建设发展现状中存在的问题,尤其是针对"通识课"的涵义认识差异较大问题,通过对"通识课"涵义的梳理、做好顶层设计工作、加强俄语国家通识课程教材建设和鼓励学生选修...
关键词：大学外语 选修 俄语国家 通识课 策略 
浅谈大学外语选修课——俄语国家通识课
《现代交际》2018年第8期177-178,共2页李庆华 
本文通过对"一带一路"背景下"大学外语选修课——俄语国家通识课"开设的背景分析,探讨了这门通识选修课程开设的必要性,及其目前存在的一系列问题。旨在通过本文的研究,为学界同行进一步全面深化对"大学外语选修课——俄语国家通识课"...
关键词：大学外语 选修 俄语国家 通识课 
俄汉反义词修辞功能对比研究
《现代交际》2015年第5期50-51,共2页姜美玉 李庆华 
反义词是一种非常常用的修辞手段,它有着揭示功能、衬托功能、逆喻功能、讳饰功能、反语功能等,学会并能够巧妙运用反义词,会起到非常好的修辞效果,增加表达的生动性、感染力。
关键词：反义词 修辞手段 修辞效果 
俄语词序与实义切分的相互关系
《现代交际》2013年第3期38-39,共2页王春明 李庆华 
俄语词序在交际范围内,受到语境的支配,不能够随意排列。实义切分正是以交际为目的切分句子的方法。本文从理论切入,研究词序与实义切分的相互关系。
关键词：俄语词序 实义切分 相互关系 
苏联劳动改造系统经济“自负盈亏”运行模式
《西伯利亚研究》2010年第2期71-74,共4页李庆华 
教育部人文社会科学基地重大研究课题(05JJDGJW040)
苏联时期的劳动改造系统实行经济上的"自负盈亏"模式。劳动改造营及其管理部门的开支来自囚犯的劳动收入;财政亦字也由管理部门和囚犯共同承担。同时,劳动改造营应当向囚犯支付劳动报酬。1930年后,劳动改造系统承接了白海——波罗的海...
关键词：苏联 劳动改造系统 古拉格 自负盈亏 
《古拉格群岛》名称的文化解读
《长春工业大学学报（社会科学版）》2009年第3期99-101,共3页李庆华 曲雅静 
《古拉格群岛》是享受到历届总统亲自接见或探望殊荣的,原苏联诺贝尔文学奖获得者索尔仁尼琴早期创作的文艺调查性质的长篇小说,全书共分上、中、下三册七个部分,约一百四十万字。书名给读者的第一印象似乎是描写自然景象的作品,其实不...
关键词：古拉格 能指 所指 文化解读 
关于营造我校办学特色的思考
《长春大学学报》2006年第9期65-68,共4页李桂英 李庆华 
吉林省教育科学"十一五"规划课题(GH0546)
特色就是精华,特色就是高质量,特色就是活力,特色就是核心竞争力。特色办学可使我校主动适应市场变化的需要,是提升我校整体办学水平的有效途径,是我校赢得社会地位的关键,也是由我校面临的竞争状况决定的。我校必须树立特色意识,以特...
关键词：长春大学 办学特色 优势 
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