张桂华

作品数：20被引量：98H指数：6
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供职机构：盐城工学院更多>>
发文主题：高校社会主义核心价值观学生党建实践教学校风建设更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》《盐城工学院学报（社会科学版）》《教育与职业》《学校党建与思想教育》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
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将社会主义核心价值观教育融入学生党建被引量：6
《中国高等教育》2016年第5期30-32,共3页张桂华 姚冠新 沈晓梅 陈桂香 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2092);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(2013SJB710026);江苏省教育厅2013年度高等教育教改项目(2013JSJG260)的阶段性成果
加强交叉学科学位点的建设，不仅是高校新兴学科生长的需要，也是培养研究生创新能力的重要举措。审时度势，把握特点规律、打破瓶颈制约，不断提高交叉学科学位点建设发展的效能。高校学科的建设应力求优势和高起点，在交叉学科中寻求...
关键词：社会主义核心价值观教育 学生党建 学位点建设 交叉学科 新兴学科 创新能力 特点规律 瓶颈制约 
高校思想政治教育实践育人存在的问题及对策被引量：11
《教育与职业》2015年第32期50-52,共3页张桂华 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题“高校思想政治理论课实践教学体系创新研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2013JSJG260)
实践育人工作是新时期高校思想政治教育的重要内容。近年来高校实践育人工作的积极探索有力地促进了思想政治教育工作的发展,但也暴露出一些问题,如认知观念存在形式化与功利化倾向、运行模式相对单一、课程设置老化、体制机制有待进一...
关键词：高等教育规律 社会主义核心价值观 师资队伍 思想政治理论课 
大学生创业教育工作中的误区及消解路径被引量：6
《教育探索》2015年第7期84-87,共4页张桂华 陈桂香 
2013年江苏省高等教育教改研究项目(2013JSJG260);江苏省教育厅2013年高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJBFDY074)
目前大学生创业教育工作中存在着观念误区、操作误区及评价误区,其消解路径主要为提高创业教育认识,提高创业教育质量,开展形式多样的创业教育活动,建立鼓励自主创业的就业质量评价指标体系,建立创业基金多渠道筹措机制。
关键词：大学生 创业教育工作 创业误区 
三螺旋理论视阈下地方新建本科高校协同育人探析被引量：15
《江苏高教》2015年第6期97-99,共3页张桂华 姚冠新 陈桂香 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2092);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(2013SJB710026)
地方新建本科高校因在办学历史、师资力量、硬件设施、软件特色等方面与高水平大学有着一定的差距,因此对协同育人的需求显得更为迫切。基于三螺旋理论,地方新建本科高校的发展思路应是:根据国家战略需要,凸显地方特色,发挥自身优势,通...
关键词：三螺旋理论 地方新建本科高校 协同创新 协同育人 
社会主义核心价值观融入高校学生党建工作探微被引量：16
《江苏高教》2015年第2期138-140,共3页张桂华 姚冠新 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"社会主义核心价值体系融入高校大学生党建的方法途径研究"(13JDSZ2092)
社会主义核心价值观全过程融入高校学生党建工作,既是高校学生党建工作自身的需要,也是社会主义核心价值观大众化的需要。实现全过程有效融入,必须准确分析高校学生价值观现状和学生党建工作实际,正确解读社会主义核心价值观内涵,积极...
关键词：社会主义核心价值观 融入 高校 学生党建 
劳动与历史:马克思主义公共性视域的阐释维度被引量：1
《江海学刊》2014年第6期61-65,共5页张桂华 金林南 
2013年"全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划"项目(项目号:13JDSZK0019)资助
马克思主义公共性视域不是在应对当代公共性问题过程中对西方共性理论思潮回应的产物,它具有西方政治哲学传统的深度问题意识,是对西方政治哲学传统的继承和超越。马克思主义公共性视域通过劳动和历史双重维度得到阐释:通过劳动学说解...
关键词：马克思主义公共性 西方政治哲学传统 劳动 历史 主奴辩证法 
高校政治理论课实践教学创新体系被引量：2
《教育与职业》2014年第23期163-165,共3页张桂华 陈阳 
2013年度江苏省高等教育教学改革研究课题"高校思想政治理论课实践教学体系创新研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2013JSJG260)
当前高校政治理论课实践教学中存在着对实践教学活动内涵的理解不充分、实践教学活动缺乏统一的规划和管理、实践教学活动缺乏规范的考核评价和监督机制、教师的主导作用和学生的主体作用体现不够明显等问题。创新政治理论课实践教学体...
关键词：高校 政治理论课 实践教学 创新 
思想政治教育学科具有社会科学和人文学科双重属性被引量：7
《教育探索》2014年第9期103-106,共4页张桂华 金林南 
2013年教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优计划课题(13JDSZK0019)
本文运用自然科学、社会科学、人文学科类型形成的知识史及三大学科知识属性对思想政治教育学科属性进行了探析,认为思想政治教育学科具有社会科学和人文学科双重属性。
关键词：思想政治教育学科属性 社会科学和人文学科双重属性 
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系关系认知
《人民论坛（中旬刊）》2014年第9期203-205,共3页张桂华 
2013年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"中国特色社会主义发展理论研究"的阶段性成果;项目编号:2013SJB710026
自党的十八大以来,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之关系研究再次成为社会关注的焦点。二者同为非本民族理论本土化产出,其中国化过程均将体现出高度的中国特色。从中国特色社会主义视角来看,二者的联系主要表现为基础与发展、...
关键词：毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 关系认知 
高校思想政治理论课实践教学机制创新被引量：6
《黑龙江高教研究》2014年第7期146-148,共3页张桂华 
2013年江苏省高等教育教改研究项目"高校思想政治理论课实践教学体系创新研究"(编号:2013JSJG260)阶段性成果
实践教学是高校思政课教学活动的重要组成部分,也是提高思政课教学效果的重要手段。目前,思政课实践教学状况并不令人满意,重要原因之一就是实践教学机制尚不完善,运行不够顺畅。因此,推进实践教学改革,完善并创新实践教学机制,从而真...
关键词：高校思想政治理论课 实践教学 机制创新 
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