郑文奇

作品数:4被引量:9H指数:1
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发文主题:中华优秀传统文化QAA本位学位授权点学位点更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《煤炭高等教育》《研究生教育研究》更多>>
所获基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省社会科学基金更多>>
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立足人才培养本位 多环节促进学位授权点合格评估——基于英国QAA学科评估与我国学位点合格评估的比较分析被引量:6
《研究生教育研究》2016年第6期86-91,共6页李爱彬 郑文奇 
江苏省社科基金"基于‘双一流’目标的江苏高校优势学科绩效评价提升路径研究"(项目编号:16JYB001);江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题"江苏高校优势学科核心竞争力评价与培育研究"(JGLX15_035)
我国当前正在开展的学位授权点合格评估是保证学位与研究生教育质量的重要手段。从评估内容、评估标准、评估流程、评估结果的使用等方面对英国QAA学科评估与我国开展学位授权点合格评估的特点进行了比较分析,认为在组织实施我国学位授...
关键词:学位授权点 合格评估 QAA学科评估 人才培养 比较分析 
文化功能视野下高校中华优秀传统文化教育被引量:1
《煤炭高等教育》2016年第5期53-58,共6页郑文奇 
江苏高校哲学社会科学研究项目"雷锋精神的传承弘扬及其新时期实践"(2013SJD710028);中国矿业大学2015年度党建与思想政治教育专项研究项目"当代大学生中华优秀传统文化认同研究"(2015YBB08)
当前高校对中华优秀传统文化教育的定位不甚明晰,使得其教育内容和手段缺乏系统性,尚未形成一套完整的中华优秀传统文化教育体系。中华优秀传统文化是我国大学文化的应有之意,大学的文化功能可以从文化守护、文化传承以及文化创新三个...
关键词:文化功能 中华优秀传统文化 大学文化教育 
论研究生兼职辅导员角色冲突之根源被引量:1
《煤炭高等教育》2016年第2期107-110,共4页申新 孙静 郑文奇 
2015年中国矿业大学大学生创新项目"高校研究生兼职辅导员的价值分析与制度建设"(201545)
随着高等教育走向大众化,配备研究生兼职辅导员已为大部分高校所采用。研究生兼职辅导员在高校所扮演的角色也由原先单一的学生角色转化为学习者、管理者及被管理者的多重角色,相应的权利与权力也随之发生变化。基于权力与权利的视角对...
关键词:研究生兼职辅导员 角色冲突 负面影响 调适 
网络视野下大学生友善价值观的培育被引量:1
《煤炭高等教育》2015年第4期92-96,共5页郑文奇 孙静 申新 
大学生的友善品质是其他道德修养的基础,大学阶段是大学生友善观形成和巩固的关键时期,要从个体修身、人际交往、社会融入、关爱自然四个维度来进行培育。大学生自身要善于吸收友善的营养并积极进行实践,融入网络并不断警醒自己,立志成...
关键词:网络视野 大学生 友善价值观 
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