袁莉

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：滕州市实验小学更多>>
发文主题：创设教学情境心智活动多媒体计算机技术多媒体技术教育技术更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《天津教育》《中国现代教育装备》更多>>
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小学数学教学中学生数学符号意识的培养
《天津教育》2025年第5期20-22,共3页袁莉 
数学符号是数学学习中的重要维度,这就要求学生深刻理解不同数学符号所蕴含的意义,并能够在实际的数学应用中合理地运用这些数学符号,在小学数学教学中,应高度重视对学生数学符号意识的培养,从而更有效地提升学生的数学核心素养,致力于...
关键词：数学符号 数学核心素养 小学数学教学 数学应用 中学生 重要维度 高质量 培养 
利用现代教育技术创设教学情境被引量：2
《中国现代教育装备》2011年第22期10-10,12,共2页袁莉 
知识的学习,是通过一系列的心智活动来接受和占有知识,在头脑中构建起相应的认知结构。在信息技术快速发展的今天,多媒体技术已被广泛地应用到课堂教学中。现代教育技术,特别是多媒体计算机技术在课堂教学中的情境创设,有利于学生思维...
关键词：现代教育技术 创设教学情境 多媒体计算机技术 利用 课堂教学 多媒体技术 能力的培养 心智活动 
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