李仪

作品数：6被引量：21H指数：2
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供职机构：贵州师范学院更多>>
发文主题：自然保护区植物叶片高校教学目标教学框架更多>>
发文领域：环境科学与工程生物学文化科学理学更多>>
发文期刊：《贵州师范学院学报》《广东化工》《生态环境学报》《贵阳学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：贵州省自然科学基金国家自然科学基金贵州省优秀科技教育人才省长资金项目贵州省科学技术基金更多>>
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贵阳市主要饮用水源地水中氟化物含量与健康风险评价被引量：2
《贵州师范学院学报》2019年第6期10-14,共5页李仪 桂腾越 燕倩 莫韵娴 王盘江 李松 
贵州省科技支撑项目(黔科合支撑[2018]2776);贵州省科技厅自然科学基金资助项目(黔科合J字[2014]2138号);贵州师范学院自然科学基金项目(13BS021);贵州师范学院校级重点学科(环境科学与工程)
采用氟离子选择电极法对贵阳市6个主要饮用水源地(百花湖、南明河、阿哈水库、红枫湖、沙老河水库和花溪水库)水中的氟化物含量进行测定,并对其人体健康风险进行评价。结果表明:贵阳市主要饮用水源地中氟离子浓度平均为0.61±0.17 mg·L...
关键词：贵阳市 饮用水源地 氟化物 健康风险评价 
雷公山常见植物叶片铝元素含量特征被引量：1
《贵阳学院学报（自然科学版）》2017年第4期102-104,共3页游龙江 罗绪强 张桂玲 李仪 包建 马其义 冯静 
贵州省优秀青年科技人才培养对象专项资金资助项目(项目编号:黔科合人字[2015]21号);贵州省优秀科技教育人才省长资金资助项目(项目编号:黔省专合字[2012]80号);贵州省高层次创新型人才资金资助项目(项目编号:黔人领发[2015]3号);贵州省科学技术基金项目(项目编号:黔科合J字[2014]2138号)
为探讨自然保护区森林生态系统植物铝含量状况,以雷公山自然保护区合轴荚蒾(Viburnum sympodiale Graebn.)等5种常见植物为研究对象,对其叶片Al含量进行了测定分析。结果表明:研究区常见植物叶片Al含量在129.65~775.80mg·kg^(-1)之间变...
关键词：雷公山 自然保护区 常见植物 铝 
雷公山自然保护区亚高山灌丛植物叶片重金属元素含量被引量：2
《山地农业生物学报》2017年第5期53-57,共5页龙大海 罗绪强 张桂玲 阮英慧 李仪 马其义 冯静 
国家自然科学基金资助项目(41563007);贵州省优秀青年科技人才培养对象专项资金资助项目(黔科合人字[2015]21号);贵州省优秀科技教育人才省长资金资助项目(黔省专合字[2012]80号);贵州省高层次创新型人才资金资助项目(黔人领发[2015]3号);贵州省科学技术基金项目(黔科合J字[2014]2138号);贵州省高层次人才科研条件特助经费项目(TZJF2010年065号)
为探讨自然保护区亚高山灌丛植物重金属含量状况,以雷公山自然保护区亚高山灌丛植物刺叶冬青(Ilex bioritsensis Hayata)等为研究对象,对其叶片重金属元素Fe、Mn、Zn、Ni、Cd、Pb进行了测定分析。结果表明:含量>100 mg·kg^(-1)的元素...
关键词：自然保护区 雷公山 亚高山灌丛 植物叶片 重金属 
纳米羟基磷灰石对铅镉污染土壤重金属生物可给性的影响研究被引量：7
《生态环境学报》2017年第7期1255-1260,共6页李仪 罗绪强 
国家自然科学基金项目(41563007);贵州省科技厅自然科学基金资助项目(黔科合J字[2014]2138号);贵州省优秀青年科技人才培养对象专项资金项目(黔科合人字(2015)21号);贵州师范学院自然科学基金项目(13BS021);贵州师范学院校级重点学科(环境科学与工程)
通过实验室模拟的方法,分别制备3种污染处理土壤:Pb污染土壤、Cd污染土壤与Pb-Cd复合污染土壤,然后分别向3种污染处理土壤中添加纳米羟基磷灰石,培养180 d,定期采样,并采取两种体外仿生消化方法——PBET法(Physiologically-Based Extrac...
关键词：体外仿生消化方法 生物可给性 纳米羟基磷灰石 Pb-Cd复合污染 
市售果汁饮料中维生素C含量的测定被引量：2
《广东化工》2016年第19期183-184,182,共3页李仪 王盘江 莫韵娴 燕倩 桂腾越 罗绪强 
贵州省科技厅自然科学基金资助项目(黔科合J字[2014]2138号);贵州师范学院自然科学基金资助项目(13BS021)
文章采集了4个品牌12种市售果汁饮料：美汁源酷儿苹果汁、美汁源酷儿橙汁、美汁源酷儿葡萄汁、统一鲜橙多、统一葡萄多、统一水蜜桃、康师傅鲜果橙、康师傅每日C（葡萄汁）、康师傅水蜜桃、汇源100%橙汁、汇源100%葡萄汁和汇源100%苹果...
关键词：果汁饮料 维生素C 间接碘量法 
关于高校环境监测课程教学的思考被引量：7
《广东化工》2014年第21期246-246,245,共2页李仪 罗绪强 杨鸿雁 张辉 廖晶晶 
贵州省环境科学教学团队黔教高[2012]426号
环境监测是高等院校环境科学、环境工程类专业必修的一门基础主干课程,环境监测是一门理论与实践并重的应用型课程,其知识覆盖面广,综合性强,学生学习起来有一定的难度。所以,为了让学生能更好的掌握环境监测课程的内容,实现环境监测课...
关键词：环境监测 教学框架 教学目标 前期课程 
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