刘同华

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供职机构:江西理工大学更多>>
发文主题:教学模式线上教学精品课程在线教学不锈钢更多>>
发文领域:金属学及工艺文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊:《亚太教育》《课程教育研究》《材料热处理学报》《时代教育(中旬)》更多>>
所获基金:国家科技支撑计划更多>>
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《材料性能学》在线课程建设与思考
《时代教育(中旬)》2021年第11期0001-0002,共2页刘同华 
江西理工大学质量工程“精品在线开 放 课 程《 材 料 性 能 学》”( 编 号:XZG-19-02-12)。
“互联网 教育”的技术背景下,大规模在线开放课程建设成为教育模式改革的重要途径,在线开放课程的建设是大势所趋。本文以《材料性能学》课程为例,介绍《材料性能学》在线课程的建设过程与建设过程中碰到的一些问题,将从课程概况、在...
关键词:材料性能学 在线教学 精品课程 
材料性能学在线精品课程建设必要性剖析
《亚太教育》2021年第12期81-82,共2页刘同华 
江西理工大学质量工程“精品在线开放课程《材料性能学》”(项目编号:XZG-19-02-12)的研究成果。
随着互联网的蓬勃发展,在线教学以其灵活便捷的学习方式引起了广泛的关注,其最重要的是在线精品课程的建设。材料性能学是工科材料类专业重要的专业核心课程,因此主要探讨了材料性能学在线精品课程的建设,从课程建设基础、课程主要特色...
关键词:材料性能学 在线教学 精品课程 
新形势下“材料性能学”线上教学创新实践与思考被引量:5
《科技与创新》2020年第17期92-93,共2页刘同华 
江西理工大学质量工程“精品在线开放课程‘材料性能学’”(编号:XZG-19-02-12)。
2020年初,受到新冠病毒肺炎疫情的影响,教育部要求开展线上教学,全力做到"停课不停教、停课不停学"。江西理工大学积极响应教育部号召,2020年春季采用线上教学方式授课,全面开展线上教学活动。"材料性能学"课程在做好线上教学准备工作...
关键词:“材料性能学” 线上教学 教学过程 教学模式 
高等院校线上教学现状及存在的问题被引量:3
《科教导刊》2020年第20期22-23,共2页刘同华 
互联网和计算机技术的发展促进了线上教学的发展,学生可以通过网络进行在线学习而不是完全依赖线下学习。而2020年一场突如其来的疫情,使得各个高校大量采用线上教学,线上教学的状况值得大家去思考。本文对线上教学的现状进行了阐述,主...
关键词:互联网 线上教学 教学平台 教学模式 教学过程管理 
《焊接原理与工艺》课程标准研究
《课程教育研究》2019年第50期231-232,共2页刘同华 齐亮 钟明东 雷曲成 吴嘉丽 
江西理工大学质量工程:材料成型及控制工程校级“卓越计划”专业,项目编号:XZG-16-01-81.
为了适应工程教育专业认证的需要,提高工程教育的质量,本文对《焊接原理与工艺》的课程标准进行了研究,介绍了课程定位、学习目标、内容目标、教学模式和方法设计等内容。
关键词:焊接原理与工艺 工程教育认证 课程标准 
不锈钢中合金元素的作用及其研究现状被引量:14
《热加工工艺》2018年第4期17-21,共5页刘同华 强文江 王伟 
不锈钢具有良好的耐腐蚀、可焊接性及易加工性能,在各工业部门及日常生活中已得到广泛应用。不锈钢的优异性能主要与其中的合金元素有关,通过改变不锈钢的成分,可得到具有不同组织和性能的不锈钢。介绍了不锈钢材料中常用的合金元素及...
关键词:不锈钢 合金元素 研究现状 
核电站用国产铸造双相不锈钢的热老化被引量:4
《热加工工艺》2016年第22期214-216,共3页刘同华 王伟 强文江 
对国产铸造双相不锈钢Z3CN20-09M进行了450℃长达1200 h的加速热老化试验。研究了它的热老化脆化行为。结果表明:随着老化时间的增加,冲击功显著下降,老化1200 h后冲击功为161 J,断裂方式由韧性转变为脆性;奥氏体相显微硬度基本不变,而...
关键词:铸造双相不锈钢 热老化 显微硬度 铁素体相 奥氏体相 
X100管线钢亚稳奥氏体组织演变动力学被引量:1
《材料热处理学报》2013年第11期93-98,共6页齐亮 胡义锋 张迎晖 刘同华 
国家"十一五"科技支撑计划(2006BAE03A06);江西省教育厅项目(gjj1145)
采用Gleeble-3500热模拟试验机进行了X100管线钢两阶段控制轧制及轧后控冷工艺模拟,研究冷速、精轧变形量及等温温度对亚稳态奥氏体相变规律影响。结果表明:实验钢在试验冷速范围内组织由块状铁素体、粒状贝氏体和板条贝氏体构成;随...
关键词:管线钢 亚稳奥氏体 粒状贝氏体 马奥岛 动力学 
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