宁笳

作品数：3被引量：4H指数：1
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供职机构：沈阳工业大学外语学院更多>>
发文主题：完成体英汉MOODLE平台自我发展专门用途英语更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《延边教育学院学报》《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《科技信息》更多>>
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大学英语改革转型时期英语教师的自我发展研究被引量：1
《延边教育学院学报》2014年第5期22-24,共3页宁笳 王眉 
辽宁省高等教育学会"十二五"外语教学改革专项2013年度重点课题(项目标号WYZD13038)阶段性研究成果
在新世纪的第二个十年里,大学外语面临着前所未有的机遇与挑战,本文在分析了今后大学外语的发展方向以及大学外语教师现状的基础上,提出了大学外语教师自我发展的方向和路径。
关键词：大学英语教师 自我发展 专门用途英语 
利用Moodle平台构建新型大学英语听力教学模式被引量：1
《科技信息》2013年第1期274-274,共1页宁笳 
Moodle是一种新型的课程管理系统,本文研究力图构建一个基于Moodle平台的大学英语听力教学模式,并探讨了利用Moolde平台支持大学英语听力教学的优势。
关键词：大学英语 听力教学 MOODLE平台 
英汉完成体对比研究——对二语时体习得的启示被引量：2
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2011年第2期62-65,共4页关慧 宁笳 
本文在英语完整体的框架内,以汉语完成体标记"了1"为切入点,对比分析了英汉完成体的异同,研究发现汉语中的完成体和英语中的完成体是不能通过完成体标记来对应的。据此,本文也解释了以英语为母语的汉语学习者和以汉语为母语的英语学习...
关键词：完成体 二语时体习得 
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