侯艳华

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发文主题:义务教育阶段教学交往教师美课堂美思想品德课更多>>
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浅析课堂美及其要素
《教师》2010年第26期74-74,共1页侯艳华 
课堂美是指教学过程中教育者、受教育者、教育内容的和谐融通、教学相长。教师要尊重学生的个性差异。开发他们的智慧。教学内容美是指以知识为核心的教学内容包含丰富的关的因素,具有关的属性,需要师生尤其是教师的创造性使用和理解...
关键词:课堂美 教师美 学生关 教学内容美 
义务教育阶段思想品德课的异化——基于生命课堂视角的分析
《中共济南市委党校学报》2010年第2期98-99,共2页侯艳华 
生命课堂因其鲜活性、互动性、生成性巳被众多的教师和教育工作者接受,教师对生命课堂理念的学习和实践,既促进了思想品德课在学生发展中的作用,又降低了思想品德课在学生发展中的作用。教师对生命课堂鲜活性、互动性、生成性等的课...
关键词:生命课堂 师生关系 教学交往 教学目标的设置 现代科技的使用 
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