李柏林

作品数：7被引量：9H指数：2
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发文期刊：《花溪》《食品界》《美术教育研究》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
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AIGC产品在“目标+问题+结果”导向式教学中的应用——以设计心理学为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期119-123,共5页李柏林 
广东石油化工学院2022年度校级教育教学改革研究项目(JY202229);广东石油化工学院横向科研项目(KY-2022-2116)。
AIGC技术及产品在教育领域的应用广受关注,通过将其应用到以“目标+问题+结果”为导向的设计心理学教学改革,从目标问题设计、教学案例设计和考核方式设计三个方面进行尝试。研究结果表明,将AIGC产品应用到教学改革中,能够为学生提供更...
关键词：AIGC产品 AIGC技术 教学改革 设计心理学 产品应用 
基于“目标+问题+结果”导向的设计心理学教学改革研究——以广东石油化工学院为例
《花溪》2022年第34期0022-0024,共3页李柏林 
广东石油化工学院2022年度校级教育教学改革研究项目——基于“问题+目标+结果”导向的设计心理学课程改革研究,项目编号:JY202229;广东省教育科学“十三五”规划课题——乡村振兴战略下高校“设计下乡”服务地方的联动机制研究,项目编号:2020GXJK340;广东省教育厅,《大学生创新与创业基础》社会实践一流本科课程,项目编号:234246;广东石油化工学院创新创业学院教研项目《大学生创新与创业基础》社会实践课程,项目编号:234784。
设计心理学作为设计专业的基础理论课程,是设计师必须掌握的一门学科。通过分析设计心理学课程的教学现状,围绕“十四五”全国教育工作会议内容、广东石油化工学院“双体系”人才培养方案和“目标问题导向式”教学模式,提出基于“目标+...
关键词：目标导向 问题导向 结果导向 设计心理学 教学改革 
服务设计思维下的餐厅点餐信息需求研究被引量：1
《食品界》2022年第11期81-83,共3页李柏林 
广东石油化工学院2018年青年创新人才培育项目,服务设计在公共空间中的体验应用研究(2018qn12)。
点餐服务是餐厅饮食消费中的重要体验内容,该服务提供的信息能否满足消费者的需求将直接影响消费决策。通过引入服务设计思维,利用田野调查、利益相关者访谈、文本分析等方法,对点餐阶段的接触点和消费者信息需求类型进行研究,发现信息...
关键词：饮食消费 餐饮服务 消费决策 利益相关者 接触点 信息链 点餐 消费者需求 
农产品包装设计的地域特色研究 ——以广东茂名为例被引量：3
《包装世界》2018年第7期19-20,105,共3页方芳 周金星 李柏林 
广东省茂名市科学技术局项目《地域特色下茂名地区农特产品包装设计研究》(915324).
随着我国农业的发展,特别是十九大以来,'乡村振兴'带动的不仅是农业现代化、科技化,也带动了农产品的生产与消费,适应新时代、突出乡村特色的农产品包装设计应运而生.位于广东粤西地区的茂名,农产品物种丰富、品质优良,而品牌意识与包...
关键词：农产品 包装设计 地域特色 同质化 
艺术设计专业学生工作室教育模式探讨——以广东石油化工学院“·零·创意工作营”为例被引量：3
《美术教育研究》2017年第13期132-132,134,共2页吴家炜 李柏林 
基金项目:广东石油化工学院建筑工程学院+".零.创意工作营"(编号:660577)
艺术设计教育的目的是培养理论能力与实践能力兼备的应用型人才。广东石油化工学院在结合自身条件的基础上,在产教结合的教育模式下,在艺术设计专业建设了"·零·创意工作营",以此开展学生工作室教育模式。在教学活动中,通过对工作营管...
关键词：艺术设计 学生工作室 产教结合 
当代基督教堂叙事设计的时间维度浅析
《艺术科技》2017年第3期311-311,309,共2页李柏林 
本文通过对当前教堂建设的现状分析,提出将叙事设计的概念引入到当代教堂的空间设计中,并结合教堂的宗教性质在叙事设计的时间维度方面对基督教的时间观、宗教活动时序和宗教典籍中的时间线展开分析,对当代基督教堂的空间叙事设计、时...
关键词：教堂空间设计 叙事设计 时间维度 
初探参与式设计——以昆明王家桥社区修复项目为例被引量：2
《安徽建筑》2017年第2期43-44,65,共3页李柏林 
参与式设计是多学科共同发展的综合产物。参与式设计主要通过对参与对象的调查、分类、研究,并结合专业设计师的经验,最终获得一个符合用户与设计师要求的设计方案。文章以昆明的王家桥社区修复项目为例,对参与式设计的实践进行探索。
关键词：参与式设计 设计实践 社区修复 
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