邓海霞

作品数：7被引量：15H指数：3
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供职机构：西南财经大学天府学院更多>>
发文主题：高校思想政治理论课实践教学天府思想政治理论课双主体性更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《时代报告（学术版）》《智库时代》《大学教育》《教育教学论坛》更多>>
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地方红色文化创新性发展路径研究——基于四川绵阳的案例被引量：3
《四川职业技术学院学报》2023年第1期43-47,共5页王晓峰 邓海霞 
绵阳市社会科学研究规划项目“绵阳红色文化创新性发展路径研究”(MY2021ZC037);四川省思想政治教育研究课题项目“四川红色文化资源融入新时代高校思想政治教育路径研究”(SZQ2021095)。
作为红色文化的区域形态,地方红色文化在传承与开发过程中,民众认知、配套条件、发展升级和内涵建设等方面都存在一定的局限。地方红色文化创新性发展既要重视发展理念的与时俱新也要考虑发展模式的因地制宜,从品牌传播、设施完善、文...
关键词：绵阳 红色文化 创新性发展 协同 
文旅融合视阈下绵阳红色文化资源可持续发展研究
《四川工商学院学术新视野》2022年第4期141-145,共5页邓海霞 李美佳 付婧芳 
2022年绵阳市市级社会科学研究规划项目,文旅融合视阈下绵阳红色文化资源可持续发展研究,MY2022YB067。
红色文化是中国共产党领导全国人民牢记初心使命、砥砺奋勇前行,在长期的革命、建设和改革开放过程中形成的宝贵的精神财富。作为红色文化的区域形态,绵阳红色文化资源有其独特性与时代性。结合其在实际开发利用的过程中出现的问题,从...
关键词：绵阳 红色文化资源 文旅融合 “大思政课” 
高校思想政治理论课第二课堂教学体系创新路径探析——以西南财经大学天府学院第二课堂教学为例被引量：5
《智库时代》2019年第30期121-121,123,共2页邓海霞 丁灵芝 
2017年四川省普教科研资助金课题一般项目“高校思想政治理论课创新教学体系研究”阶段性成果
本文立足于高校思想政治理论课第二课堂的实践探索,从教育目标、教学实施、教学平台和考核方式四个方面构建高校思想政治理论课的教学体系,创设第一课堂与第二课堂相互支撑、相互补充、相互优化的教育教学模式,提高思想政治理论课教学效...
关键词：思想政治理论课 第二课堂 双主体性 载体建设 
长征精神的新时代内涵与价值论析
《时代报告（学术版）》2019年第4期6-7,共2页邓海霞 
长征是一部中国革命的百科全书,长征过程中铸就的长征精神随着时代的发展历久弥新。笔者从五个方面对长征精神的新时代内涵进行解读,并结合习近平总书记重要讲话精神探讨弘扬和发展长征精神的时代价值。
关键词：长征精神 理想信念 实事求是 时代价值 
基于云平台的高校思想政治理论课实践教学创新研究——以《中国近现代史纲要》云课程教改为例
《教育教学论坛》2018年第24期51-52,共2页邓海霞 
西南财经大学天府学院校级课题<基于云平台的高校思政课小班实践教学创新研究>项目编号:TFC2015YB038
信息时代背景下如何利用网络资源深化高校思想政治理论教学改革,一直是高校思想政治理论课教师所面临的重大课题。本文通过教学改革实践和学情调查分析,试图构建思想政治理论课实践教学的新模式,从而真正发挥高校思政课立德树人的教育...
关键词：云平台 实践教学 多元考核 
高校思想政治理论课项目化教学初探——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例被引量：4
《大学教育》2014年第11期67-68,共2页邓海霞 刘一睿 
西南财经大学天府学院院级教学科研一般项目阶段性成果
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要内容,项目化教学作为实践教学的一种,以学生为主体,教师为主导,通过项目任务的提出,项目过程的实施,项目成果的汇报,项目的自我评估等教学环节,充分体现了学生的主体精神,培养了学生的社会实践能...
关键词：项目化教学 实践教学 项目实施 项目考核 
高校思想政治理论课“雅典式”教学模式探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例被引量：3
《教育教学论坛》2014年第14期102-103,共2页邓海霞 刘一睿 
西南财经大学天府学院院级教学科研一般项目阶段性成果
本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,对高校思想政治理论课实践教学模式进行探索和实践,以教师为主导,以学生为主体,采取多样化的教学方式和手段,实行大班教学与小班教学相结合的雅典式教学模式,激发了学生的...
关键词：雅典式教学 大班教学 小班教学 教学设计 
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