朱怡

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发文主题：艺术教育教育变革全媒体视听传媒教育更多>>
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发文期刊：《新闻研究导刊》《中国广播电视学刊》《新媒体研究》更多>>
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全媒体视听的理念演进与创新指向
《新媒体研究》2023年第15期76-79,共4页朱怡 
教育部第二批国家一流课程“全媒体视听创作”(编号135);教育部人文社会科学研究规划基金项目“媒体变革视野下的电影本体再研究”(编号20YJA760116);浙江传媒学院课程思政示范课程“全媒体视听创作”(编号6)阶段性研究成果
以全媒体建设为背景,阐述了媒介化社会中视听内涵和外延的更迭,通过对全媒体视听理念演进逻辑的分析,提出全媒体视听的创新指向,强调必须重视科技赋能、提升媒介素养、强化可供性思维,这也是当下视听业界和学界需要共同面对的时代课题。
关键词：全媒体 视听 内涵 外延 演进 创新 
高校影视教育变革探索
《新闻研究导刊》2023年第14期38-40,共3页朱怡 
2023年度教育部第二批国家一流课程“全媒体视听创作”研究成果,项目编号:135;2022年度浙江省教育厅省级一流课程“影视摄制导论”研究成果,项目编号:323;2022年度浙江传媒学院课程思政教学研究项目“以思政为导向的影视摄制实践学习评价模式新探索”阶段性研究成果,项目编号:xszyj202202。
当今媒介环境的变革和社会需求的变化对影视教育提出了全新要求,影视内涵已经发生巨大变化,影视教育的内涵必然应时而变,影视教育的外延边界迫切需要重新定位。而传统影视教育模式已然具有滞后性,已经无法满足行业的发展现状和社会的实...
关键词：新媒体时代 高校影视教育 全媒体 大视听 思政 
精神内核在广播剧人物、叙事、主题上的彰显——《苗疆的早晨》案例解析被引量：5
《中国广播电视学刊》2022年第2期116-118,共3页朱怡 
在媒介变革背景下,着重于想象体验与情感传播的广播剧焕发出新的生命力。广播剧《苗疆的早晨》借助于声音的魅力塑造了可敬可爱的时代楷模陈立群校长形象,通过"以文化人""以爱养人""以美育人"三个分集主题逐层推进情感叙事,将人物、情...
关键词：广播剧 《苗疆的早晨》 精神内核 
从艺术主导转向媒介主导——关于媒体融合时代广播电视艺术教育的探讨被引量：5
《浙江传媒学院学报》2017年第3期147-152,共6页朱怡 
浙江省教育科学规划课题"媒介融合时代广播电视艺术教育创新研究"(2016SCG205)的成果
在媒体融合时代,广播电视艺术教育需要重新审视其学科定位。只有从艺术主导转向媒介主导,才能对接新时期广播电视艺术教育的新需求,从而使电视教育区别于电影教育,广播教育脱钩于电视教育,进一步挖掘出电视媒体和广播媒体的独特优势。同...
关键词：广播电视艺术 媒体融合 传媒教育 
看电影不仅是“看”,看的不仅是“电影”?——论新型观影模式的崛起被引量：1
《浙江传媒学院学报》2016年第6期94-101,共8页朱怡 
2016年杭州市哲学社会科学规划课题"媒介变革视野下观影模式嬗变研究--以杭州为例"(Z16JC120)的研究成果
电影的诞生意味着观影的开始,从这个意义上讲,"观影"的历史几乎等同于电影的历史。历经时代变迁,源自于上个世纪的诸多电影技术标准都面临巨大冲击。今天,看电影不仅仅是"看",看的也不仅仅是"电影"。如何审视新的"观影"模式、正视新的"...
关键词：电影技术 观影模式 观影体验 
构建艺术教育的信息化体系初探被引量：2
《浙江传媒学院学报》2013年第4期112-116,130,共5页朱怡 陈斌 
2012年中国广播电视协会媒介素养专项课题<以教育技术为支点构建"媒介素养"与"信息素养"融合的可行性研究>(2012ZGXH012)的研究成果
信息技术高速发展的时代背景下,艺术教育迎来新的发展契机。艺术教育的复杂性和开放性与信息技术强调实践和创造的本质有着极强的融合性。基于这种融合的可能性,我们尝试构建适合当下社会发展的艺术教育新体系,即以"人本"教育理念为核...
关键词：艺术教育 信息化 教育技术 信息素养 
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