徐弢

作品数：4被引量：3H指数：1
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供职机构：贵州师范大学更多>>
发文主题：人类学汉英翻译贵州旅游跨文化语境旅游宣传材料更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《百色学院学报》《教育文化论坛》《遵义师范学院学报》《乐山师范学院学报》更多>>
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人类学释“礼”之初尝——《〈仪礼〉与〈礼记〉之社会学的研究》再探被引量：1
《乐山师范学院学报》2014年第10期77-79,共3页徐弢 
通过评述李安宅对统领中国传统的"礼"之社会科学研究,表明无论从对"礼"的去神圣化,到"礼"与"礼教"的区分,还是从"世俗"/"神圣"二分,到"信仰"与"宗教"二分,无不显露人类学的质性。参照李先生学术生涯,结合方家的观点,认为"‘礼’即是人...
关键词：人类学 “仪礼” “礼记” 李安宅 
人类学之“感”
《百色学院学报》2014年第3期55-59,共5页徐弢 
感官是人与其周遭世界沟通的通道,我们对世界的感知包含生理和文化两个面向。感官这一普遍机能,在不同文化、不同社会、不同人群对中的分类、概念、理解都大相径庭。感官内部也存在着等级和分野。人类学以此感官的文化面向为焦点展开研...
关键词：感官 人类学 文化 
跨文化语境下旅游宣传材料的汉英翻译——以贵州代表性旅游地为例被引量：2
《遵义师范学院学报》2012年第5期57-60,共4页徐弢 
贵州师范大学青年教师科研发展基金资助项目.人文社科类(校科青0809-2-32)"跨文化语境下贵州旅游宣传材料汉英翻译研究"的研究成果
旅游宣传材料是国际游客认识和了解贵州旅游文化的重要途径,其英译的优劣直接影响着贵州旅游的对外形象。为了促进旅游宣传材料英语译文文化信息的有效传递,充分实现其外宣功能,通过对旅游宣传材料翻译中跨文化语境的分析,并对比贵州具...
关键词：跨文化语境 贵州旅游 旅游宣传材料 汉英翻译 
“获取信息”还是“增进理解”——试论阅读目的与背景知识引入
《教育文化论坛》2010年第4期65-68,共4页徐弢 
虽然背景知识对阅读理解的促进作用在外语阅读教学中得到了认可,但背景知识过量带来的问题却未见讨论。本文通过对阅读目的本质的分析,认为过量的背景知识使得阅读教学失去了增进理解的意义。合理的背景知识引入还需根据实际需要设计阅...
关键词：信息 理解 阅读目的 背景知识 
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