王琳

作品数：2被引量：16H指数：1
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供职机构：武汉理工大学体育部更多>>
发文主题：CP学校体育教材内容体系教材内容健身行为更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《北京体育大学学报》《湖北体育科技》更多>>
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中国学校体育教材内容体系的创新思路研究——基于国外CPE课程及教材的思考与启示被引量：16
《北京体育大学学报》2017年第3期72-78,共7页阳艺武 王琳 黄彩虹 黄文胜 
国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目(留金发[2014]3072);2015年武汉理工大学教学改革研究重点项目(项目编号:w2015011)
基于学校体育可持续发展国际化视角,运用文献资料、实地考察、对比分析等研究方法,以当前美国及西方学校体育广受关注的CPE课程理念为依据,在解读CPE课程发展现实和剖析教材内容体系的基础上,探讨CPE课程对中国学校体育教材改革可能带...
关键词：CEP课程 学校体育 教材内容 健身行为 创新思路 
Mosston体育教学频谱中师生角色定位解读
《湖北体育科技》2017年第2期178-182,共5页王琳 阳艺武 
研究生优秀学位论文项目(2016-YS-099)
体育教学过程中师生角色定位一直是学术界探讨的焦点。采用文献资料和逻辑分析法,对当前国际盛行的Mosston体育教学频谱理论进行解读和逻辑分析发现:教学内容和教学目标是决定体育教学过程中师生关系和角色定位的关键因素;该频谱在应用...
关键词：体育教学 教学频谱 角色定位 教学决策 教学风格 
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