王博

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浅谈日语精读课教学中的文化导入
《兰州教育学院学报》2016年第12期127-128,共2页王博 
语言与文化的关系密切,只懂语言却不了解语言产生的文化背景,势必导致跨文化交际中出现障碍和困惑。本研究阐述了日语精读课教学中导入日本文化知识的必要性,并介绍了笔者在教学实践中导入日本文化知识的途径与效果。
关键词：日语精读课 教学 文化导入 
“日语精读”课教学模式改革探索被引量：2
《兰州教育学院学报》2015年第12期109-111,共3页王博 
"日语精读"课是日语专业的重中之重,"精读"课教学的好坏直接影响到学生的日语水平,同时也影响到其他日语专业课程的教学。怎样进行改革创新,提高教学质量,是我们日语教师面临的一个重要课题。本文试图从以下几方面来探索日语"精读"课教...
关键词：“日语精读”课教学 教学模式改革 教学方法 
日中同形語品詞についての考察——調査データの分析を中心に
《科技信息》2010年第33期I0255-I0256,I0258,共3页王博 
本稿は、品詞的ズレがある日中同形語の対照結果を踏まえ、中国語を母語とする日本語学習者の品詞的ズレのある日中同形語の使用状況に関する調査データを分析する。調査は、パターンⅠサ変自動詞(日)圯形容詞の用法(中)、パターンⅡサ...
关键词：同形語 品詞的ズレ 使用状況 
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