邵媛

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体教融合背景下退役运动员进校园:时代价值、现实困境与推进策略被引量:1
《天津体育学院学报》2024年第6期722-729,共8页邵媛 林郁箐 
江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2023SJYB0381)。
退役运动员进校园是深化体教融合的重要任务,对培养体育后备人才和促进青少年健康发展具有重要意义。运用文献资料、逻辑分析等方法,对退役运动员进校园的系列理论问题进行深入分析。退役运动员进校园是缓解我国体育师资数量不足、提升...
关键词:体教融合 退役运动员 体育后备人才 准入制度 职业素养 
大学生体质健康促进模型的构建研究被引量:1
《成都体育学院学报》2024年第4期124-131,共8页邵媛 
江苏高校哲学社会科学研究项目“体教融合背景下运动员进校园的政策制度保障体系研究”(2023SJYB0381)。
本研究通过收集838名大学生的体成分和学生国民体质监测多维数据,运用结构方程模型算法,构建了一个综合而精细的体质健康结构数字化模型。研究表明,肌肉健壮因子、脂肪肥胖因子和心血管功能因子是大学生体质健康的关键指标,它们共同促...
关键词:大学体育改革 体质健康促进 结构方程 体成分 
挑战与应对:“双减”政策下我国青少年体育培训的实践逻辑被引量:2
《体育教育学刊》2024年第2期16-20,共5页邵媛 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2023SJYB0381)。
“双减”政策的实施有效推动了我国青少年体育的改革进程,青少年体育培训作为非学科类课外培训活动的重要组成部分,也迎来了新的发展机遇。“双减”政策下,我国青少年体育培训发展面临如下挑战:管理部门介入无序,参与主体协同程度不高;...
关键词:“双减”政策 青少年体育培训 课程供给 准入机制 协同治理 
新文科背景下高校瑜伽课程教学创新理念、现实困境与优化路径被引量:3
《哈尔滨体育学院学报》2024年第1期65-70,共6页邵媛 
体教融合背景下运动员进校园的政策制度保障体系研究(编号:2023SJYB0381)。
在对新文科背景下高校瑜伽课程改革要求进行解读的基础上,本文运用文献资料等研究方法,探索新文科背景下高校瑜伽课程发展中存在的困境,并提出瑜伽课程教学创新路径。研究指出:在新文科理念指导下,应积极促进高校瑜伽课程教学理念的变革...
关键词:新文科背景 高校瑜伽 课程教学 优化路径 
“双减”政策背景下我国中小学课后体育服务探究被引量:2
《青少年体育》2023年第4期137-140,81,共5页邵媛 
“双减”政策背景下,体育类活动延伸至课后服务迎来新的发展机遇。本文从课后体育服务概念入手,探讨了我国课后体育服务的发展历程,分析了我国中小学课后体育服务的现实困境,提出了“双减”政策背景下我国课后体育服务的发展路径。
关键词:“双减”政策 中小学阶段 课后体育服务 
体育课程思政的历史考察、时代价值与发展路径研究被引量:11
《南京体育学院学报》2023年第2期61-66,共6页邵媛 
体育课程思政是近年来学术研究的焦点,运用文献资料法、逻辑分析法、政策分析法等研究方法,系统梳理2004年以来中央出台课程思政的相关文件,总结我国体育课程思政发展的历史脉络与时代价值,认为我国体育课程思政研究经历了三个主要历史...
关键词:体育课程思政 历史考察 实践检视 发展方向 
协作动作在艺术体操集体项目成套中的运用——以里约奥运会艺术体操集体全能比赛为例被引量:13
《南京体育学院学报》2019年第9期53-62,2,共10页邵媛 
基于2013—2016年版和2017—2020年版艺术体操评分规则(国际版),通过对2016年里约奥运会艺术体操集体项目全能决赛的前8名队伍及全能预赛的中国队共计9支队伍的“5带”与“2圈6棒”18套成套的协作动作进行统计,对比分析了现阶段我国艺...
关键词:艺术体操 集体项目 协作动作 器械运用 艺术观赏性 
论音乐在艺术体操成套编排中的运用被引量:2
《南京体育学院学报(自然科学版)》2015年第6期75-77,共3页邵媛 
艺术体操成套编排的四大要素就是音乐、动作、时间和空间,音乐是"音响"的艺术,音乐是"时间"的艺术,音乐是"情感"的艺术。在艺术体操中,音乐是灵魂。音乐在成套动作当中的重要性以及如何在成套编排中善于运用音乐来提高整套编排的效果值...
关键词:艺术体操 音乐 成套编排 
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