高春娟

作品数：16被引量：52H指数：5
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供职机构：温州科技职业学院更多>>
发文主题：新型职业农民农民乡村农民培训现代农业更多>>
发文领域：文化科学经济管理农业科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《温州科技职业学院学报》《浙江农业科学》《园艺学报》《中国市场》更多>>
所获基金：温州市哲学社会科学规划课题浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省哲学社会科学规划课题江苏省基础研究计划更多>>
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表观遗传修饰调控园艺植物果实发育研究进展被引量：11
《园艺学报》2022年第3期671-686,共16页聂文锋 王金玉 高春娟 陈学好 
国家自然科学基金青年基金项目(32002046);江苏省基础研究计划青年项目(BK20200948);扬州大学高层次人才科研启动基金项目(137011964)。
表观遗传修饰是指DNA与染色体上发生的一类与转录调控相关的修饰,包括DNA甲基化、组蛋白修饰、染色质重塑和非编码RNA等。本文中介绍了植物DNA甲基化和去甲基化的调控机制,并归纳了DNA甲基化、组蛋白修饰、组蛋白变体、RNA甲基化修饰和...
关键词：园艺植物 果实 发育 DNA甲基化 DNA去甲基化 组蛋白修饰 非编码RNA 果实生物学 
乡村人才振兴视域下农民教育培训供需调研及提质增效策略——以浙江省为例被引量：2
《现代农业科技》2021年第22期172-176,180,共6页高春娟 徐宝晨 陈家斋 
2020年浙江省中华职业教育科研项目“高职扩招背景下高素质农民“全程化”教育培训路径研究”(ZJCVD12);文成县2019年第二期创新创业种子资金项目“新时期科技人才支撑乡村振兴路径探索与研究”(2019NKY09)。
乡村振兴人才是关键。本文聚焦乡村振兴人才需求,深入教育培训政府主管部门实施单位进行了农民培训供给调研,通过发放调查问卷、现场访谈等形式对1706名农民进行了教育培训需求调研,总结了浙江省农民教育培训存在的问题,包括教育有效供...
关键词：高素质农民 教育需求 教育供给 提质增效 问题 对策 浙江省 
乡村振兴视阈下基于“互联网+”的高素质农民培育路径探析
《温州农业科技与教育》2021年第1期38-41,共4页孙亚敬 高春娟 
温州科技职业学院2020年教学改革项目。
农民是乡村振兴的参与者与实践者,“互联网+”的发展普及给农民培训带来了良好机遇。但目前农民培训仍面临不少困境,提出完善“互联网+农民培训”政策法规、设立网络培训资源多元投入机制、构建“互联网+”高素质农民培训体系等建议措施。
关键词：互联网+ 农民培训 学员需求 
创新服务方式 精准农技指导——温州市职业农民培训需求与实施策略调研
《温州农业科技与教育》2020年第3期32-37,共6页孙亚敬 高春娟 
向温州市各地区不同规模的农业从业者发放问卷进行调研,发现当前温州市农民培训需求方面存在的问题,并提出因人施教、因需施教、提升师资水平、完善培训安排、构建全程化培训体系等对策。
关键词：线上培训 农民 需求 
高职院校培养现代农业创业型人才的改革与实践被引量：11
《高等教育研究》2020年第6期82-86,共5页陈家斋 高春娟 
浙江省哲学社会科学规划课题(15NDJC278YBM);浙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(jg20180894);浙江省中华职业教育科研项目(ZJCVD12)。
培养现代农业创业型人才,是乡村振兴战略和农业产业升级对涉农高职院校人才培养改革提出的新要求,也是培养新型职业化农民、提高涉农专业学生就业质量的人才培养创新实践。改变农业基础薄弱、技术创新能力差、农民职业化素质不高、农业...
关键词：高职院校 农业创业型人才 “全程化”人才培养 
新型职业农民移动学习平台构建对策研究被引量：7
《成人教育》2019年第12期53-56,共4页高春娟 陈家斋 林利迈 
温州市哲学社会科学规划课题“农村基层乡村振兴人才培训体系构建研究——以温州地区为例”,课题编号为18wsk164;浙江农民大学软科学研究课题“新型职业农民信息化培育云平台构建及推广策略研究”,课题编号为2017NMNXN03
新型职业农民是乡村振兴的主力军。在信息化时代,利用移动学习平台学习成为农民主动学习、继续学习的重要途径。通过对温州市新型职业农民使用移动学习平台现状、意愿、需求等进行调研,在需求分析基础上提出合理设置移动学习平台功能、...
关键词：乡村振兴 新型职业农民 继续教育 移动学习平台 
农民高等学历教育与职业培训互通共融的实施路径与对策被引量：6
《高等农业教育》2019年第5期114-117,共4页陈家斋 吴坤龙 高春娟 
浙江省教育厅高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目:基于乡村振兴人才需求的新型职业农民培育体系改革与实践(jg20180894);浙江省社科联研究课题(调研专项):乡村振兴背景下新型职业农民教育需求与供给调查研究(2020N53)
高职院校大规模扩招背景下,实施农民学历教育与职业培训相结合的农民培育模式是真正解决农民学历与素质提升问题的突破口。针对农民的文化素质现状、职业特点、地方优势产业发展需求,提出建设农民高等学历教育与职业培训互通共融立交桥...
关键词：学历教育 职业培训 农民 互通共融 
基于职业培训视角的新型职业农民产业发展提升对策研究被引量：9
《江苏农业科学》2019年第19期12-16,共5页徐宝晨 杨程鹏 高春娟 黄业昌 
浙江省温州市公益性科技计划(编号:R20170044);浙江省温州市哲学社会科学规划课题(编号:17wsk203);浙江省社会科学界联合会研究课题(编号:2019B18)
加速推进农业现代化,实现“四化”同步,人才是根本,关键靠科技,重点是提升农业产业化水平,出路在于增强新型职业农民科技素质和职业技能。通过选取浙江省温州市部分新型职业农民进行问卷调查得出,样本农户以农业为职业,具有一定的农业...
关键词：新型职业农民 培训 产业发展 制约因素分析 政策需求 提升 对策建议 
新型职业农民培训绩效评估与提升对策研究——以温州市为例被引量：3
《现代农业科技》2019年第18期240-243,共4页徐宝晨 黄业昌 高春娟 杨程鹏 
浙江省社会科学界联合会研究课题(2019B18);温州市哲学社会科学规划课题(18wsk164)
为掌握新型职业农民培训绩效,提升培训效果,本研究选取温州市部分新型职业农民作为调研样本,通过问卷调查分析其培训满意度及主要培训需求得出,大部分学员参训意愿强烈、对培训内容能够基本掌握并应用且认为参加培训对收入有提升作用,...
关键词：新型职业农民 培训 绩效 满意度 浙江温州 
建设新型职业农民信息化学习平台的思考
《温州农业科技》2018年第4期17-18,共2页高春娟 陈家斋 
乡村振兴战略的深入实施对农民的综合素质提出新的要求,对农民培训的形式和培育成效也提出更高的要求。互联网、云计算、大数据等新一代信息技术的快速发展和广泛应用,为创新新型职业农民培育形式提供了新的思路和技术支撑。
关键词：农民培训 信息化学习 职业 综合素质 信息技术 技术支撑 互联网 云计算 
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