李慧

作品数:6被引量:8H指数:1
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供职机构:池州学院更多>>
发文主题:视觉传达设计传承非物质文化遗产课程体系建构特色课程更多>>
发文领域:艺术文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊:《池州学院学报》《黑河学院学报》《景德镇学院学报》《湖南城市学院学报(自然科学版)》更多>>
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非遗东至花灯的信息视觉化呈现方式探索
《美术教育研究》2024年第23期32-34,共3页李慧 
安徽省人文社会科学重点项目“非遗信息视觉化呈现方式的探索——以东至花灯为例”(项目编号:SK2020A0557)。
东至花灯是我国重要的非物质文化遗产。新时代,积极探索东至花灯非遗信息视觉化呈现的方式,对于实现非遗文化活态传承具有重要意义。相关人员以视觉化的方式呈现东至花灯信息,能够让受众更容易理解、感受其内涵,从而推动东至花灯的活态...
关键词:东至花灯 视觉化 非遗传承 
非遗视角下视觉传达设计专业特色课程体系建构——以池州学院视觉传达设计专业为例被引量:4
《池州学院学报》2022年第6期140-142,共3页冯鹤 李慧 
2020年度池州学院线上线下混合式和社会实践课程(2020XHHSJ10)。
以视觉传达设计专业特色课程构建为立足点,介绍非物质文化遗产对视觉传达设计教育带来的机遇与挑战,论述基于非遗视角下的视觉传达设计专业特色课程开发的可行性,并结合相关实践案列对视觉传达设计专业特色课程体系的构建路径进行深入探...
关键词:非物质文化遗产 视觉传达设计教育 专业特色课程 
基于视觉传达设计的文字应用研究被引量:1
《景德镇学院学报》2021年第1期114-118,共5页李慧 
2019年池州学院校级重点项目(CZ2019RWZ16)。
文字是最基础的信息载体,在视觉传达设计的专业领域中,文字的地位非常突出。具备适宜性和美观性的文字设计不仅能为视觉传达环节提供便利,也能给受众带来更好的信息传播体验。以视觉传达设计视角分析,可用的字体类型有书写体、印刷体、...
关键词:视觉传达设计 文字类型 设计字体 应用手法 
现代美术设计的中国传统图案元素被引量:1
《黑河学院学报》2020年第7期145-146,158,共3页李慧 
池州学院校级重点项目“文化创意视角下的池州方言字体设计应用研究”(CZ2019RWZ16)。
中国传统图案元素是我国优秀历史文化的象征。中国现代美术设计要在继承中国传统优秀图案元素的基础之上创立更有个性的中华民族现代化的设计风格。在这个过程中将中国传统图案元素应用到现代美学设计之中就是要提升设计的品位,设计出...
关键词:美术设计 传统图案元素 应用 
构成课程中设计思维培养研究被引量:1
《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016年第2期307-308,共2页李慧 
本文探讨了三大构成的渊源和现状,依据现今三大构成在教学中存在的问题进行分析,并探讨了解决措施,促使三大构成在设计教学体系中发挥应有的作用。
关键词:三大构成 设计思维 艺术设计 抽象思维 创造思维 
企业视觉形象识别系统设计研究被引量:1
《湖南城市学院学报(自然科学版)》2015年第4期144-145,共2页李慧 
本文阐明了吉祥图案的概念产生与分类,分析了吉祥图案在现代设计中的重要意义,探讨了吉祥图案在企业VI融合方面的新方法,从VI设计的标志及包装入手,以理论和实际案例相结合的方法,研究了吉祥图案应用于企业VI的新思路,有利于现代设计的...
关键词:吉祥图案 VI设计 传承 创新 
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