方媛

作品数：4被引量：5H指数：1
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供职机构：华中师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题：QQ群OFFICE课程教学SWOT模型SWOT分析法更多>>
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发文期刊：《软件导刊.教育技术》《软件导刊》更多>>
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混合学习模式及其实施要点
《软件导刊》2016年第9期195-196,共2页黎婉倩 刘赛娜 董玉伟 方媛 
近年来,人们基于对传统教育与在线教育利与弊的反思提出混合学习模式,这种学习模式既能充分发挥传统教学环境下教师主导优势,也能发挥在线教育环境下学生主体优势,因而得到广泛运用。介绍了混合学习的一般模式,分析了在实施混合学习过...
关键词：混合学习 面授教育 在线教育 网络自主学习 协作学习 
微信公众平台与QQ群支持下的Office基础操作课程教学实践研究被引量：3
《软件导刊.教育技术》2016年第4期22-24,共3页董玉伟 刘赛娜 方媛 
Office基础操作课程作为大学计算机基础课程的重要内容之一,目前普遍存在教师主宰课堂、师生零交流、评价方式单一等问题。以Office基础操作课程为例,结合微信公众平台和QQ群的优势,利用其低成本、易上手的特点设计了微信公众平台与QQ...
关键词：微信公众平台 QQ群 OFFICE 
基于SWOT模型的同步互动课堂发展战略研究被引量：1
《软件导刊.教育技术》2015年第10期39-41,共3页方媛 燕凤 董玉伟 黎婉倩 
同步互动课堂作为构建均衡教育体系和建设教育公平社会过程中的一种重要的教育形式,在解决教师资源分配不均衡、教学硬件设备配置不合理等方面,有自己独特的优势,经过多年的实践与研究已经取得了一定的成绩。介绍了同步互动课堂的概念...
关键词：同步互动课堂 SWOT分析法 SWOT模型 
基于翻转课堂教学模式的教学设计被引量：1
《软件导刊.教育技术》2015年第9期88-89,共2页燕凤 方媛 黎婉倩 董玉伟 
随着教育改革的不断深化、信息技术与课程的深度融合，翻转课堂已成为教育改革的新思潮，受到越来越多的关注。翻转课堂打破了传统的教学模式，为教育改革的开展注入了新的活力。分析了翻转课堂教学模型，结合课程教学需要和学习者特征...
关键词：翻转课堂 教学模型 教学设计 
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