张芬

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：中南民族大学教育学院更多>>
发文主题：教学模式轮转生生互动英语儿童阅读更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《教育与教学研究》《贵州民族研究》《陕西学前师范学院学报》更多>>
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一种有效阅读的新途径——阅读工作室方法在蒙台梭利课堂的应用
《陕西学前师范学院学报》2017年第7期47-51,共5页张芬 甘永涛 
国家民委人文社科重点研究基地少数民族教育发展研究基地2016年度招标立项课题(JYJD201601)
在当前多元文化并存,知识日新月异的终身学习的新时代,阅读作为儿童最基本的学习能力,不仅有助于个人获取知识,习得技能,陶冶情操,而且有助于形成良好风尚,提高全民素质,推动社会进步。阅读工作室方法秉承蒙氏教育理念,注重儿童自我管...
关键词：蒙台梭利 儿童阅读 阅读工作室 
平衡轮转教学模式(BRIM):美国社区英语识字学习的一种新模式被引量：2
《教育与教学研究》2017年第5期13-19,33,共8页甘永涛 张芬 
国家民委人文社科重点研究基地少数民族教育发展研究基地2016年度招标立项课题"多元文化视角下的学前儿童阅读课堂研究--以四川甘孜藏族自治州为例"(编号:JYJD201601);2013年贵州省教育改革发展研究十大课题"贵州省农村幼儿园课程开发能力建设研究"(编号:2013ZD001)
平衡轮转教学模式(Balanced Rotational Instruction Model/BRIM),对美国社区英语识字学习产生了重大作用。该教学模式的特征:以坚实的理论为根基,强调生生互动;突显个性化、多元化教学;彰显"合作学习"的特色;注重运用现代教学媒体,注...
关键词：平衡轮转教学模式 社区英语识字学习 生生互动 
戴尔·海姆斯与民族志监测
《贵州民族研究》2016年第11期156-160,共5页甘永涛 张芬 
国家社科基金教育学青年课题(课题批准号:CMA120169)的阶段性成果
戴尔·海姆斯这一百科全书式的伟大人物,曾涉足人类学、教育学、语言学、社会学、民俗学等众多领域,取得了丰厚的学术成果。作为美国著名的人类学家,他的民族志监测虽鲜为人知,但却一直引导人类学前行。本篇文章旨在探索戴尔·海姆斯追...
关键词：戴尔·海姆斯 民族志 民族志监测 
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