张春光

作品数：9被引量：18H指数：3
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供职机构：安徽师范大学更多>>
发文主题：思政高校思想政治理论课高校思想政治教育资源利用教学语言艺术更多>>
发文领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中共乐山市委党校学报》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《教育文汇》《安徽开放大学学报》更多>>
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红色资源融入“大思政课”的价值意蕴、现实困境与实践理路
《教育文汇》2025年第2期6-10,42,共6页张春光 
安徽省2024年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“安徽师范大学红色校史资源育人基地”(项目编号:sztsjh-2024-9-2)的阶段性成果。
将红色资源融入学校“大思政课”建设,是新时代落实立德树人根本任务的重要课题。当前,红色资源融入“大思政课”的育人实践中,在育人理念、育人机制、育人主体和育人实践等方面,存在着影响和制约红色资源育人功能发挥的多重因素。纾解...
关键词：红色资源 大思政课 价值意蕴 现实困境 实践理路 
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的实践检视与优化进路探赜——以安徽A高校为例被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第11期37-40,共4页张春光 
全国高校思政课名师工作室(安徽师范大学)建设项目(21SZJS34010370);安徽师范大学学生工作校本课题“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’教育体系建构研究”(2023xjxm043)。
全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是高校落实立德树人根本任务的战略举措。当前,高校习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作取得了较好的成效,但也在一定程度上存在着思想认识不统一,工作机制...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进”工作 思政课程 课程思政 协同育人 
高校“大思政”工作格局构建的三重路径
《安徽开放大学学报》2024年第3期7-13,共7页张春光 路丙辉 
教育部全国高校思政课名师工作室(安徽师范大学)建设项目(项目编号:21SZJS34010370);安徽省高校网络教育名师项目(项目编号:sztsjh-2024-7-3);安徽师范大学学生工作校本项目“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’教育体系建构研究”(项目编号:2023xjxm043)。
“大思政”工作格局作为高校思想政治工作的一种全面、系统、协同的育人模式,是高校贯彻落实立德树人根本任务的必然选择。高校构建“大思政”工作格局,要以加强校园环境、班级环境和生活环境为重点的环境建设为载体,优化“大思政”育...
关键词：“大思政”工作格局 环境建设 课程建设 队伍建设 
元宇宙与高校思想政治教育融合发展的价值审思和基本遵循被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第7期117-121,共5页张春光 
全国高校思政课建设项目“全国高校思政课名师工作室(安徽师范大学)”(21SZJS34010370);安徽师范大学校级人才培育一般项目(2018XJJ80)。
元宇宙是整合多种新技术进行链接与创造的与现实世界相互映射与动态交互的互联网应用和社会形态,具有虚拟与现实互嵌共生、数据与智能交织融合、线上与线下社交耦合等基本特征,为高校思想政治教育的未来演进和发展指明了可行进路。元宇...
关键词：元宇宙 高校思想政治教育 融合发展 现代化 
后疫情时代高校大学生思想动向、问题原因及实践对策
《信阳农林学院学报》2023年第1期156-160,共5页张春光 
全国高校思政课建设项目(21SZJS34010370);安徽省高校哲学社会科学重大研究项目(2022AH040036)。
随着我国新型冠状病毒疫情防控平稳进入“乙类乙管”常态化防控阶段,我们正式迎来了后疫情时代。当前,高校大学生思想状态总体向上向好,但也在思想认同、价值选择、圈群交往等方面不同程度地存在着苗头性、倾向性问题和隐患,高校要及时...
关键词：后疫情时代 大学生 思想动向 高校思想政治工作 
高校思想政治教育资源利用问题研究被引量：3
《山东青年政治学院学报》2017年第2期75-79,共5页张春光 
安徽省高等教育振兴计划高校网络文化中心建设项目"丙辉网络思政中心"(Szzgjh4-4)
当前我国高校思想政治教育资源的利用还存在着资源供给不足、利用意识淡漠、主体不够协调以及利用效率较低等现实问题。这主要由于资源供应不足,可用资源有限;事务主义,资源视野狭窄;本位主义,协作机制缺失;建设不力,队伍素养不足等主...
关键词：高校思想政治教育资源 利用 实效性 
高校思想政治教育资源探赜被引量：8
《山东青年政治学院学报》2016年第5期85-89,共5页张春光 路丙辉 
安徽省高等教育振兴计划高校网络文化中心建设项目"丙辉网络思政中心"(Szzgjh4-4)
要提高高校思想政治教育的实效性,对于其资源的研究和讨论不可忽视。依据高校思想政治教育资源的存在形式及其分布特点,可将其划分为可视性资源、可感性资源与可悟性资源,加强对高校思想政治教育资源的研究,正确认识高校思想政治教育资...
关键词：高校思想政治教育资源 分类 特征 功能 
德育资源及其价值浅析被引量：2
《中共乐山市委党校学报》2016年第2期25-27,共3页陈静 张春光 
德育资源是指有利于德育工作有效开展的一切资源的总和,是德育信息的载体。德育资源作为资源的一种表现形式,具有资源的一般共性,具体表现在生成性、多样性、多用性;其特性主要表现为伴生性、育人性、可选性。德育资源价值的立足点在于...
关键词：德育资源 内涵 分类 特征 价值 
高校思想政治理论课教学语言艺术探究被引量：3
《中共乐山市委党校学报》2016年第1期56-59,共4页张春光 陈静 
思想政治理论课的教学语言是高校思想政治教育的载体,对高校思想政治教育的成败起着至关重要的作用。思想政治理论课教学活动的顺利有序进行有赖于教师对语言艺术和教学技巧的灵活运用,对学生知识水平和接受能力的熟悉把握,以及多种教...
关键词：思想政治理论课 教学语言艺术 
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