王姣

作品数：2被引量：6H指数：1
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供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
发文主题：虚拟实验网络基础实验教学教学设计化学实验更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《软件导刊》《中国远程教育》更多>>
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虚拟实验与真实实验的比较研究——以“网络基础及应用”实验教学为例被引量：6
《中国远程教育》2013年第17期78-82,共5页王姣 张学军 
西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目"网络三维虚拟实验设计与开发--以中学理化实验课为例"(编号:SKQNGG11034);教学研究项目"数字媒体与艺术专业<网络基础及应用>课程实验教学改革研究--基于虚拟实验与真实实验整合的视角"(编号:2011021B)的阶段性研究成果
本文以《网络基础及应用》实验教学为例,从实验项目设计、实验测试以及问卷调查三方面进行了详细的实证研究,比较得出虚拟实验与真实实验的优势与不足,并阐述了针对不同实验项目的复杂程度及各方面条件的限制,如何通过虚拟实验与真实实...
关键词：虚拟实验 真实实验 网络基础及应用 
基于虚拟实验的化学实验教学设计
《软件导刊》2013年第7期174-176,共3页王姣 魏江明 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880182);青年教师科研能力提升计划骨干项目(SKQNGG11034)
化学实验是学生获取知识和培养观察力及实验能力的重要途径,由于真实实验在成本、安全性等方面的局限性使得一些实验无法有效开展,因而虚拟实验就成了化学实验中非常重要的辅助教学方式。以"镁带燃烧"为例给出了具体的虚拟实验教学设计...
关键词：虚拟实验 化学实验 教学设计 
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