王一民

作品数:4被引量:10H指数:2
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供职机构:沈阳职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校公共课高职教育高职公共课教学改革更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《辽宁高职学报》更多>>
所获基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校人文社科研究项目更多>>
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网络微课程是中高职教育无缝衔接的有效途径被引量:4
《辽宁高职学报》2014年第8期67-68,共2页王一民 
中高职教育衔接是我国现代职业教育的发展目标之一。在此,深刻剖析了当前存在的阻碍中高职教育无缝对接的主要问题。论述了建设网络微课程体系,是实现中高等职业教育紧密衔接的有效途径。并提出了具体做法,为中高职教育无缝衔接进行了...
关键词:中高职衔接 网络微课程 有效途径 
高职院校创新人才培养模式探讨被引量:1
《辽宁高职学报》2011年第8期4-8,共5页王一民 
创新型人才是国家核心竞争力的关键,培养创新人才是我国高等学校的责任,高职院校是培养实用技术型创新人才的摇篮。体制观念、师资和学生三方面因素影响着高职院校创新人才培养质量。鉴于此,高职院校必须积极构建创新人才培养模式,树立...
关键词:高职院校 创新型人才 培养模式 探讨 
高职公共课教学改革探索与实践被引量:4
《辽宁高职学报》2011年第6期48-51,共4页王一民 
2009年度辽宁省高等教育教学改革研究项目立项课题(2009B360)
素质教育是高职人才培养的基础,公共课是素质教育的平台。通过几年的探索与实践,在公共课教学中贯彻"为职业教育服务,为学生发展服务"的原则,积极推进高职公共课改革,强化学生的能力培养,探索出服务于专业教学改革的高职公共课教学模式。
关键词:高职教育 公共课 教学改革 探索与实践 
高职国家精品课程建设状况分析被引量:1
《辽宁高职学报》2009年第10期47-50,共4页王一民 
辽宁省教育厅2009年高等学校人文社会科学研究项目(2009B178)
2003年以来高职国家精品课程建设取得了巨大成绩,具有国家精品课程的高职院校数量和比例逐年提高,高职国家精品课程专业覆盖面逐年增加,院校办学水平与精品课建设相互促进。但仍存在许多问题,如精品课程建设分布区域不均衡,专业分布不均...
关键词:高职院校 精品课程 现状分析 对策 
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