丁邦平

作品数：9被引量：9H指数：2
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供职机构：中国人民解放军第二炮兵工程大学更多>>
发文主题：制导律课堂教学实验教学IEEE弹体更多>>
发文领域：文化科学航空宇航科学技术电子电信更多>>
发文期刊：《新校园（中旬刊）》《弹箭与制导学报》《新校园（上旬刊）》《电子测试》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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基于G-MPSP算法的非线性制导律研究被引量：2
《弹箭与制导学报》2016年第2期1-5,共5页李新三 汪立新 丁邦平 闫循良 刘国辉 王明建 
国家自然科学基金(61203354)资助
针对带有末端多约束的非线性制导问题,运用通用模型预测静态规划(G-MPSP)算法设计了一种快速求解连续时间系统具有终端落角约束的非线性最优制导律。该算法通过向后迭代求解小维数权矩阵微分方程对控制量进行更新,将动态优化问题转化为...
关键词：制导律 角度约束 模型预测静态规划 
一种带有末端弹体姿态角约束的非线性制导律被引量：4
《中国惯性技术学报》2015年第2期232-237,共6页李新三 汪立新 刘国辉 闫循良 王明建 丁邦平 
国家自然科学基金(61203354)
针对带有末端多约束的三维非线性制导问题,设计了一种通用模型预测静态规划制导算法。该制导算法通过向后迭代求解权矩阵微分方程对控制量进行更新,将动态优化问题转化为静态优化问题,计算效率得以提高。阐述了通用模型预测静态规划制...
关键词：通用模型预测静态规划 制导律 落角约束 法向加速度约束 弹体姿态角约束 
改革课堂教学模式，培养学员创新精神
《卷宗》2014年第11期226-226,共1页丁邦平 王明建 赵旭阳 刘国辉 
本文通过分析传统课堂教学模式的弊端，提出在军事任职教育背景下，应通过增效减负、重学善导、以人为本、注重探究四种方法来改革传统课堂教学模式，提高课堂教学效率，最终达到培养学员的创新精神的目的。
关键词：创新 课堂教学 学习 
关于军队士官院校专业建设的几点认识
《新校园（中旬刊）》2014年第11期72-72,共1页丁邦平 
本文提出了军队士官院校专业建设上需要统一若干基本认识的观点，然后从四个方面进行了论述：在专业建设人才培养目标上应由强调“专业对口”指向“专业适应”，在士官实践能力的培养上应由强调各岗位普遍训练指向关键岗位基本能力培养...
关键词：士官院校 专业建设 认识 
电机类课程教学改革研究
《卷宗》2014年第11期166-166,共1页丁邦平 
本文首先提出了要加强电机类课程教学改革的观点，然后从把握好教学关节点、探索“双主”教学模式、构建先进的教学内容体系、构建多样的教学方法体系、建立科学的考核评估体系、促进教师队伍的良性发展六个方面论述了如何进行教学改革。
关键词：电机类课程 教学 改革 
网络化测试系统的时钟同步协议比较分析被引量：4
《电子测试》2013年第12X期72-73,共2页王明建 丁邦平 汪徐胜 张瑞民 
时钟同步协议是网络化测试系统中的重要组成部分。论述了NTP协议的工作原理,并分析了其作为时钟同步协议的优缺点;详细阐述了IEEE 1588协议的工作原理及结构,并对2.0版本进行了说明和分析。最后,对各种时钟协议的应用方案进行了总结。
关键词：网络化测试系统 时钟同步协议 NTP IEEE 1588 
改革实验教学模式培养学生创新能力
《新校园（上旬刊）》2013年第9期16-17,共2页丁邦平 
本文首先提出了创新型人才培养需要改革实验教学模式，然后分析了实验教学模式改革的基本原则，最后结合实例提出了实验教学模式改革的具体方法。
关键词：实验教学 改革 创新能力 
发挥学生主体作用 培养学生创新能力
《新校园（中旬刊）》2013年第9期25-25,共1页丁邦平 
本文首先提出了培养学生创新能力需要在课堂教学中发挥学生的主体作用，然后从激发学生参与兴趣、创设参与条件、设置不同目标、加强学习指导、培养参与能力、融入参与情感等六个方面分析了如何在课堂教学中具体发挥学生的主体作用。
关键词：课堂教学 主体作用 创新能力 
浅谈军校实验教学的主要形式及优缺点
《新校园（中旬刊）》2013年第8期21-22,共2页丁邦平 
本文首先对军校实验教学的主要形式做了简要说明，然后具体分析了实验教学各种形式的优缺点，并以此为依据介绍了实验教学在实施过程中应注意的问题。
关键词：实验教学 形式 优缺点 
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