王勇

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理综《考试大纲》解读
《招生考试通讯（高考版）》2005年第2期21-22,共2页王勇 曾军良 
《考试大纲》不仅仅是告诉我们“考什么“，更重要的是告诉我们“怎么考”和怎么去备考。不去研究《考试大纲》、分析《考试大纲》和深刻理解《考试大纲》怎么能提高复习效率。
关键词：《考试大纲》 复习效率 备考 解读 理解 分析 研究 
“题卷荟萃”中部分生物试题的解析
《中国考试（下半月）》2003年第5期42-44,47,共4页王勇 
本文依据考试说明,对《中国考试》3、4合期中“题卷荟萃”中部分生物试题,按主要考查所属能力的不同要求类型,解析试题考查的知识点和相关能力,以及试题的难度,并给出解题思路和答案. 一、理解能力例1 苏云金杆菌是一种对昆虫有致病作...
关键词：生物 “题卷荟萃” 考试说明 解题思路 试题分析 理解能力 高中 
立足基础,提高综合素质(Ⅱ)
《中国考试（下半月）》2003年第1期50-53,共4页王勇 
三、基本规律复习的关键在于掌握这些规律的实质、注重规律的应用。下面以遗传的基本规律为例来进行说明: 基因的分离规律是复习遗传规律的基础。在杂种的体内,等位基因虽然共同存在于一个细胞中,但是它们分别位于一对同源染色体上,具...
关键词：高考复习 生物 遗传问题 解题思路 审题 
立足基础,提高综合素质(Ⅰ)
《中国考试（下半月）》2002年第10期39-41,共3页王勇 
近年高考“理科综合能力测试”更加注重对能力的考查。从题型到内容基本稳定，在稳定中又有变化，其变化的倾向，就是更加重视对考生综合素质的考查，题目更加开放，以利于考查考生发散性思维能力和运用所学知识分析和解决问题的能力。...
关键词：综合素质 高考 能力考查 考试研究 理科综合知识 
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