李琳

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：东北师范大学教育科学学院农村教育研究所更多>>
发文主题：UNESCO辍学全民教育失学控制策略更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《外国教育研究》《北方文学（下）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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全球失学人口分布与国际援助策略——基于UNESCO的10年EFA全球监测报告的分析被引量：1
《外国教育研究》2014年第6期3-13,共11页赵忠平 李琳 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"农村学校布局调整评价研究"(项目批准号:12JJD880009)
世界各国若想实现普及初等教育的目标,就必须有效地解决众多人口的失学问题。联合国教科文组织(UNESCO)全民教育《全球监测报告》近10年来对全球各地尤其是贫困落后国家和地区的儿童少年失学问题给予了持续关注。报告从失学人口的规模...
关键词：失学 辍学 UNESCO 全民教育《全球监测报告》 失学人口分布 国际援助策略 
失学的概念、影响因素和控制策略--基于UNESCO的10年EFA全球监测报告的分析被引量：1
《外国教育研究》2012年第12期27-36,共10页秦玉友 李琳 赵忠平 
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目《农村学校布局调整评价研究》(项目批准号:12JJD880009)
控制失学因其对初等教育的重要性而被UNESCO的EFA全球监测报告持续关注。全民教育监测报告是研究失学问题的重要文献,梳理和研究这些文献,可以明确失学的含义,分析影响失学的因素,总结国际上应对失学问题的经验。这对于了解国际社会研...
关键词：失学 辍学 全民教育 UNESCO EFA全球监测报告 
新形势下语文教师专业发展的必要性分析
《北方文学（下）》2012年第12期200-200,共1页刘婉婷 李琳 
教师专业发展是教师成长的主要途径，也是提高师资队伍建设质量的重要保障。为了更好地践行教育教学职责，语文教师应当不断发展自己，增强自身的专业能力和专业素养。
关键词：语文教师 专业发展 必要性 
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